古诗文阅读
【甲】山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处.宫闻万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
【乙】邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤)讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【丙】优孟哭马
楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。
优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄。请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩、枫、豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土, 齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食大牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”
王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请大王以六畜葬之。以垄灶为椁,铜历为棺, 赍以姜枣,荐以木兰,祭以粳稻,衣以火光,葬之于人腹肠。” 于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。
注释①棺椁:套棺②穿圹:掘墓穴,挖坟坑③赍:送人东西④属:交付下面句子中加点词解释有误的一项是
A.邹忌讽齐王纳谏(讽:讽喻) |
B.明日,徐公来(明日:第二天) |
C.邹忌修八尺有余(修;长.这里指身高) |
D.暮寝而思之(之:代指妻、妾、客) |
指出加点字意思相同的项
A我孰与城北徐公美 孰视之
B.吾妻之美我者,私我也 官妇左右莫不私王
C.吾妻之美我者 徐公不若君之美也
D.朝服衣冠 燕赵韩魏闻之,皆朝于齐下面对《山坡羊 潼关怀古》赏析有误的一项是
A.“峰峦如聚”,一“聚”字让读者眼前呈现出群山攒立之状,化静为动,表现了峰峦的众多和动感。 |
B.第二句写黄河之水奔腾澎湃,一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声,“怒”字还把河水人格化,注入了诗人吊古伤令的悲愤之情。 |
C.“宫阙万间都做了土”一句概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化,为后文表达参破功名富贵、世事终归虚无的思想作铺垫。 |
D.《潼关怀古》以难得的沉重、深邃的目光,揭示了封建社会一条颠扑不破的真理“兴,百姓苦;亡,百姓苦。 |
下面对《邹忌讽齐王纳谏)分析有误的一项是
A.邹忌与妻、妾、客人的对话虽然写出了三种不同的语气,但他们都是为了共同的目的对邹忌说了谎话。 |
B.本文采用了设喻说理的方法,第一部分的叙事为下面的说理做铺垫。 |
C.文章从生活中的小事写起,由己及君,由家事到国事,由而庄,以小见大,道理深刻而警策。 |
D.邹忌以自己的故事对君王进行现身说法,使人更觉真实,更有感染力和说服力。 |
下面对《优孟传》理解有误的一项是
A.本文写楚庄王爱马并与群臣商议善待名马的故事。 |
B.故事写优孟讽谏楚庄王不要“贱人而贵马”。 |
C.优孟采用异于常理的方法功谏,使楚庄正得以幡然醒悟。 |
D.优孟建议把马交给厨师,让人们饱餐一顿。 |
3分)请用“/”给文中画线部分断句(限三处)
以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄用现代汉语翻译下面句子。
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王情将下面文段中引用的古诗文补充完整。
时间是什么?自古多有言说。在桃花源,时间是停滞的:问今是何世,乃不知有汉, ( );在黄鹤楼,时间是虚无的:黄鹤去不复返,( )。陈子昂说时间是孤独的存在:前不见古人,( );李白说时间是烦恼之源:乱我心者,( );晏殊说时间是青春如梦:( ),元是今朝斗草赢;苏武说时间是青春不老:谁道人生无再少,( )。抬望眼,时间是代际延续:江山代有人才出,( );放眼量,时间是胜意达观:自古逢秋悲寂寥,( )。
文言文阅读。
樵夫毁山神
康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇②之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中?”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。
[注释]①余姚:古地名,在今浙江余姚县。②觇:悄悄地看。解释下列句子中划线的词。
(1)遂去不顾()(2)因告以夜所闻见()
(3)客逆劳之()(4)负痛遁去()下列句中“之”字用法与其他三项不同的是()
A.神以邓樵夫许之 | B.持虎尾盘旋久之 |
C.客逆劳之 | D.樵逐而杀之 |
翻译下面句子
一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?说说樵夫给你留下什么印象?
文言文阅读。
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:”吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:”吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
(选自 《历代寓言大观》)解释下列句子里的划线字(4分)
①适使其仆市履于肆()②仆私其直而以窃履进( )
③大骇曰( )④而悔谢曰( )选出下列句中与“仆私其直而以窃履进”的“以”用法与意思相同的一项()
A.而能以天下事为己任 | B.虽乘奔御风,不以疾也 |
C.其仆窃友人之履以归 | D.俱以假山显 |
翻译句子
吾固疑之,果然窃吾履。联系全文,你认为友人是一个怎样的人?
文言文阅读。(12分)
张文诩,河东人也。文诩博览文籍,特精《三礼》,其《周易》《诗》《书》及《春秋三传》,并皆通习。高祖引致天下名儒硕学之士,其房晖远、张仲让、孔笼之徒,并延之于博士之位。文诩时游太学,晖远等莫不推伏之,学内翕然,咸共宗仰。右仆射苏威闻其名而召之,与语,大悦,劝令从官。文诩意不在仕,固辞焉。
仁寿末,学废,文诩策杖而归,灌园为业。州郡频举,皆不应命。事母以孝闻。每以德化人,乡党颇移风俗。尝有人夜中窃刈其麦者,见而避之,盗因感悟,弃麦而谢。文诩慰谕之,自誓不言,固令持去。州县以其贫素,将加振恤,辄辞不受。每闲居无事,从容长叹曰:“老冉冉而将至,恐修名之不立!”终于家,年四十。乡人为立碑颂,号曰张先生。
[注]①禁:施禁咒语。(节选自《隋书·张文诩传》,有删改)下列句中的“以”与“州县以其贫素”中的“以”的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.太医以王命聚之 | B.属予作文以记之 |
C.我以日始出时去人近 | D.可以一战 |
下列对人物的分析评价有错误的一项是()(2分)
A.张文诩博览群书,尤其精通《三礼》,《周易》、《诗》、《书》以及《春秋三传》这些典籍,他都通晓熟悉。 |
B.张文诩博览文籍,隋文帝招揽天下名儒硕学之士时,房晖远、张仲让、孔笼等人都极力延请张文诩担任太学博士。 |
C.张文诩淡泊名利,志不在仕,多次推辞做官,并很注重自己的德行修养,希望自己有美名传世。 |
D.张文诩博学多闻,不慕名利,善解人意,处处为他人着想,并常常以自己的德行来感化教育别人,深受同乡爱戴。 |
解释下列句子中划线的词(4分)
①固辞焉固:②文诩策杖而归策:
③弃麦而谢谢:④将加振恤振:翻译下列句子(4分)
①每以德化人,乡党颇移风俗。(2分)
②尝有人夜中窃刈其麦者,见而避之,盗因感悟,弃麦而谢。(2分)
与朱元思书 (14分,每题2分,14题4分)
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。解释下列句中划线的词。
①天山共色②千转不穷
③窥谷忘反④猛浪若奔将下面的句子译成现代汉语。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。①本文总领全文的句子是;作者描绘异水时,抓住了 的特点。②文中从侧面表现水的清澈的句子;写出从视觉或听觉方面描写景物的对偶句一组。。
文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是写水势的,郦道元《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
假如你是一位导游,你将如何向游客介绍这里的的山水风光?
阅读下面文言文,完成下面题目。(10分)
殿中御史吴喜以主书事世祖①,稍迁河东太守。至是,请得精兵三百,致死于东。上假喜建武将军②,简羽林勇士配之。议者以“喜刀笔主者③,未尝为将,不可遣。”中书舍人巢尚之④曰:“喜昔随沈庆之,屡经军旅,性既勇决,又习战陈;若能任之,必有成绩。诸人纷纭,皆是不别才耳。”乃遣之。
喜先时数奉使东吴⑤,性宽厚,所至人并怀之。百姓闻吴河东来,皆望风降散,故喜所至克捷。吴喜军至义乡。孔屯吴兴南亭⑥,太守王昙生诣计事。闻台军⑦已近,大惧,堕床,曰:“悬赏所购,唯我而已;今不遽走,将为人擒!”遂与昙生奔钱唐。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①主书:官名,主文书之官,晋中书省置,本用武官,南朝宋改用文史。世祖:世祖孝武帝。②假:通“借”,暂借,即暂时任命。③刀笔主:拿笔杆子。④中书舍人:官名。舍人始于先秦,本为国君、太子亲近属官,魏晋时于中书省内置中书通事舍人,掌传宣诏命。⑤喜先时数奉使东吴:吴喜过去曾任过朝廷的使节,多次去过东方吴地。⑥孔屯吴兴南亭:叛军孔驻防吴兴南亭。⑦台军:建康官军。用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。
喜先时数奉使东吴解释文中划线词语。
(1)简羽林勇士( ) (2)不别才耳( ) (3) 诣计事( )皇上暂时任命吴喜为建武将军,其他人认为吴喜是一个文官,不能排他去作战,可是巢尚之却别有看法,他的看法是什么?(用自己的话说)
“皆望风降散,故喜所至克捷”,请说出一件“克捷”的事来。
吴喜是一个怎样的人呢?