某校高一（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如下图．（1）求分数在的频率及全班人数；（2）求分数在之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高；（3）若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，求在抽取的试卷中，至少有一份分数在之间的概率．
函数数列的前项和，且同时满足：①不等式的解集有且只有一个元素；②在定义域内存在，使得不等式成立． （1）求函数的表达式； （2）求数列的通项公式．
已知数列满足,． （1）求证：数列是等比数列，并求出通项公式； （2）若数列设是数列的前项和，求证：．
如图，在三棱锥中，平面平面，为等边三角形，且，，分别为，的中点； （1）求证：； （2）求三棱锥的体积．
已知中，角所对的边分别为，且满足． （1）求角的大小 ； （2）若，求的面积．
等差数列中, （1）求的通项公式； （2）设
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的频率及全班人数；
之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高；
之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，求在抽取的试卷中，至少有一份分数在
之间的概率．
数列
的前
项和
，且
同时满足：①不等式
的解集有且只有一个元素；②在定义域内存在
，使得不等式
成立．
满足
,
．
是等比数列，并求出通项公式
；
设
是数列
的前
项和，求证：
．
中，平面
平面
，
为等边三角形，
且
，
，
分别为
，
的中点；
；
中，角
所对的边分别为
，且满足
．
的大小 ；
，求
中,
