游客
题文

为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用,研究者提出了以下实验思路。
①实验分组:
甲组:培养液+心肌细胞+生理盐水            乙组:培养液+心肌细胞+阿霉素
丙组:培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素    每组设置若干个重复样品。
②各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数。
③重复②若干次,统计分析各组样品的细胞存活率。请回答:
(1)本实验涉及的主要生物技术是       
(2)预测实验结果及结论:
①若    ,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用。
②若     ,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用。
(3)分析与讨论:
①与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受   调节的影响。
②为了获得单个的心肌细胞悬浮液,需采用    消化组织中的胶原纤维和细胞外成分。
③上述分组时,还可增设对照组,丁组:   

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 胚胎干细胞的来源及分化
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下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体植物根尖分生区的显微照片。请据图作答:

(1)乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?为什么?
(2)观察有丝分裂实验的一般步骤是:培养(根尖)→固定→解离→
→观察。
(3)甲图中A、B两个细胞分别对应于丁图的时期分别是(填字母)。
(4)甲图中B指示的细胞所处的时期是,该时期的下一时期,细胞内活动加强的细胞器是。在减数分裂过程中,对应于丁图c→d变化的时期是

下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。请据图回答下列问题:

(1)甲、乙两图分别表示两个生理过程。
(2)甲图中的③与乙图中的①是同一结构或物质吗?请解释原因。
(3)甲图中①正处于状态。
(4)甲图中的②与乙图中(用数字表示)是同一物质,其合成后的作用是。

染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成的。为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔的体内分别取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如图。注:试管内满足RNA合成的有关条件)。

(1)兔的胸腺细胞和骨髓细胞都是由细胞通过生的,其形态和功能不同的直接原因是
(2)试管内“满足RNA合成的有关条件”主要是指
(3)本实验的设计思路是
(4)本实验的结果说明了

下图是中心法则示意图,各个数字代表不同的过程。据图回答问题。

(1)若某蛋白质是由3条肽链290个氨基酸组成的,那么在合成该蛋白质的过程中至少需要DNA上个碱基,至多需要氨基酸。
(2)若用含有15N的培养基培养细菌,那么一段时间后,15N将会出现图中的
物质中。
(3)导致人们患白化病的最根本原因是______________,从而不能合成酶。白化病在近亲结婚中远比非近亲结婚出现的机会高得多,原因是

(4)用图中物质和数字表示HIV的遗传信息传递和表达的过程:

填表并回答(参照课本密码子表)

DNA双链片段
a链
C











b链






T
C
A



信使RNA

C
A



U





转运RNA












密码子









G
C
A
氨基酸

色氨酸


(1)转录中的DNA模板链是双链中的。
(2)DNA复制过程中,互补配对的碱基对是,进行的主要场所是。
(3)转录时互补配对的碱基对是,进行的主要场所是。
(4)翻译时互补配对的碱基对是,进行的场所是。
(5)经有关生物学家的测定:肝细胞中的核糖体可占细胞干重的25%,这可以证明肝脏
的能力是很强的。

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