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题文

I、果蝇是遗传学研究常用的生物材料,请回答下列有关果蝇遗传试验的问题:
已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状,控制该性状的基因位于常染色体上,一对体色为黑身的果蝇交配,后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇,分析认为体色异常原因有两种:一是基因突变(只考虑一个基因)的结果,二是隐性基因携带者之间交配的结果,请设计杂交实验并预测试验结果。
试验方案:将这只黄身雄果蝇与__________________交配,获得若干后代,若后代_____________,则为原因一;若后代___________________________,则为原因二。
II、雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的叫母羽,所有的雌鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽。研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交,杂交结果如下图所示,请根据相关信息回答下列问题。

(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因为     (填“显”或“隐”)性。
(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为            。子代的雌鸡基因型为                  
(3)    的基因型只在雄鸡中表达,而在雌鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传。若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为         

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答,(在[ ]内填序号):

(1)图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有________(填序号)。在有丝分裂时期能发出星射线的结构是[ ]________。
(2)从细胞核的结构看,图1细胞与乳酸菌相比,该细胞属于______细胞,二者细胞结构的根本区别是____________________________________。
(3)动物细胞吸水膨胀时图2中B的厚度变小,这说明B具有一定的____。

如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答.

(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括______,原因是缺乏______。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自______.
(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__ ____,伴随该过程的能量转化反应式为______.
(3)酵母菌产生CO2的场所是______.
(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:

被检测的物质
试剂
现象(颜色)
CO2
澄清的石灰水
混浊
溴麝香草酚蓝水溶液
①______
酒精
重铬酸钾的浓硫酸溶液
②______

某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置,两组实验中所用器材完全相同,装置中A、B植物生长状现相同且质量相等,小烧杯中为足量CO2缓冲液,阀门1、2处于关闭状态。实验在适宜条件下进行(不考虑光照对呼吸的影响),在有光条件下进行实验,每隔30min测定一次,多次测量后得到结果如图乙所示,请回答下列问题:

(1)实验过程中,突然降低光照强度,则ADP、C3和C5 最先发生量的变化,其中 的量会短时间增加。
(2)在测定两种植物的呼吸作用强度时,需要对实验做出相应的调整是
(3)乙图中光照强度为c时,相同时间内A植物制造的O2量比B植物 (多/少)。当光照强度为d时,每日连续光照12h,一昼夜中B植物有机物积累量(用O2释放量表示)为 mg,两植物的O2释放量的差值为 mg。

第Ⅰ部分下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图,下图是细胞分裂图像,据图填空:

(1)左图中虚线代表了_________________________的变化。
(2)左图中AB段细胞内发生的主要变化是______________;BC段的主要变化为_____________消失,出现__________________________。
(3)用左图中的字母填空:
①观察染色体形态和数目的最佳时期是________(填字母)。
②动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的对比,不同特点是:第一,动物细胞的_________(细胞器)在AB段倍增。第二,动物细胞分裂的_________(填字母)期不形成 ,而是细胞膜从细胞的中部内陷,把细胞分裂成两部分。

下图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去_____________;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是___________。化学方法是_____ 融合完成的标志是_______________。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自______________,然后用_____ 使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是____ ____,所形成的D称为____________。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了________,注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了_____ 。图中B为_____
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____ 。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。

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