演讲答辩环节,每位选手都从两个分别标有“A”、“B”内容的签中,随机抽取一个作为自己的演讲内容,请你求出小明、小亮和小丽这三个选手中有两个抽中内容“A”,一个抽中内容“B”的概率.
在 中, , 是边 上一动点,连接 ,将 绕点 逆时针旋转至 的位置,使得 .
(1)如图1,当 时,连接 ,交 于点 .若 平分 , ,求 的长;
(2)如图2,连接 ,取 的中点 ,连接 .猜想 与 存在的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接 , .若 ,当 , 时,请直接写出 的值.
如图,在平面直角坐标系中,抛物线 经过 , .直线 交 轴于点 , 是直线 下方抛物线上的一个动点.过点 作 ,垂足为 , 轴,交 于点 .
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当 的周长取得最大值时,求点 的坐标和 周长的最大值;
(3)把抛物线 平移,使得新抛物线的顶点为(2)中求得的点 . 是新抛物线上一点, 是新抛物线对称轴上一点,直接写出所有使得以点 , , , 为顶点的四边形是平行四边形的点 的坐标,并把求其中一个点 的坐标的过程写出来.
如果一个自然数 的个位数字不为0,且能分解成 ,其中 与 都是两位数, 与 的十位数字相同,个位数字之和为10,则称数 为"合和数",并把数 分解成 的过程,称为"合分解".
例如 ,21和29的十位数字相同,个位数字之和为10,
是"合和数".
又如 ,18和13的十位数相同,但个位数字之和不等于10,
不是"合和数".
(1)判断168,621是否是"合和数"?并说明理由;
(2)把一个四位"合和数" 进行"合分解",即 . 的各个数位数字之和与 的各个数位数字之和的和记为 ; 的各个数位数字之和与 的各个数位数字之和的差的绝对值记为 .令 ,当 能被4整除时,求出所有满足条件的 .
某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产 产品,乙车间生产 产品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出.已知 产品的销售单价比 产品的销售单价高100元,1件 产品与1件 产品售价和为500元.
(1) 、 两种产品的销售单价分别是多少元?
(2)随着 时代的到来,工业互联网进入了快速发展时期.今年,该工厂计划依托工业互联网将乙车间改造为专供用户定制 产品的生产车间.预计 产品在售价不变的情况下产量将在去年的基础上增加 ; 产品产量将在去年的基础上减少 ,但 产品的销售单价将提高 .则今年 、 两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加 .求 的值.
在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数 的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
(1)请把下表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图象;
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(2)请根据这个函数的图象,写出该函数的 条性质;
(3)已知函数 的图象如图所示.根据函数图象,直接写出不等式 的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过