阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们既要有制度自信，又要有价值自信，不断释放中国特色社会主义的强大生命力和制度优势，推动中国迈上新的发展高度。
材料二 某市积极培育和践行社会主义核心价值观，其做法是：注重学习和宣传教育，营造浓厚氛围；充分发挥新闻媒体作用，运用微博、微信、微视、微电影等新的传播手段，增强针对性和互动性；开展“百名优秀志愿者”、“好公民”等评选活动，用身边典型激励市民；发起“日行一善”文明实践活动，倡导市民每天做一件善事。社会主义核心价值观已经成为这个城市的精神座标。
（l）根据材料一，运用《政治生活》知识，阐述中国特色社会主义的构成及中国发展进步的政治制度保障。
（2）结合材料二，运用《文化生活》的有关知识，说明该市是如何培育和践行社会主义核心价值观的？
中央经济工作会议指出，2007年的经济工作，要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落到实处，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展；要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求；要坚持以增加居民消费为重点，加快调整国民收入分配格局，努力提高低收入者收入水平和消费能力。
某市二中高三（4）班同学决定举行“我市的消费、投资、出口对经济增长的贡献”专题学习会。通过认真学习中央经济工作会议精神，同学们深刻认识到“要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求。”这一论断的正确性。在学习会上，同学小张认为，提高居民的消费水平和消费能力，政府必须努力扩大就业、创造更多的就业岗位。
（1）请你说明“要正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求”这一论断主要体现了什么哲学道理？
（2）从经济学角度看，你认为政府应如何解决我国的就业问题？
材料：党的十六届六中全会指出：构建社会主义和谐社会，必须坚持科学发展。切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，转变增长方式，提高发展质量，切实把经济社会发展转入科学发展的轨道。
试述材料所体现的唯物辩证法道理。
大学毕业生李某自愿到农村工作。他从桑蚕丝的市场需求出发，整合某村桑蚕养殖物资和人力资源，成立桑蚕养殖合作社，邀请母校专家向村民传授桑树改良技术，普及了桑蚕养殖新技术，推广桑树一步成园面积2 000亩。养殖户由此节省劳动力成本50%，增产蚕茧5 000公斤，增收10多万元。他为村民开辟了致富之路，凭借出色的工作成绩，当选为该村党支部书记。
材料 为加强农村基层组织建设，培养具有坚定理想信念和奉献粗神、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链，以服务于党更好地领导人民实现全面建设小康社会的宏伟目标，党和国家研究和制定了包括津贴、补贴、养老保险、医疗保险、助学贷款代偿、公务员招录、户口管理、一次性安置费等激励和保障措施，引导和鼓励高校毕业生应聘到村任职。
1.运用经济常识分析李某为村民开辟致富之路所采取的措施。
2.结合材料，具体说明国家所履行的职能。
3.运用政治常识，完成表（要求对应填写相关内容）。
4.从人生价值观角度，谈谈上述材料给你的启示。
材料一 在合肥市举办的“假如我是市长” 的活动中，几个中学生在社会调查的基础上，对该市管理存在的某些问题进行探究并提出了一些建议，以“小市长”的身份与市长对话。市长对他们建议逐条予以答复。
材料二 一名中学生到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”的见面活动，发现会场上没有悬挂中华人民共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害，立即找到这次活动的组织者，严肃地指出其错误。其后，组织者真诚地道歉，并迅速地在会场上升起五星红旗。
结合材料，运用政治常识的有着知识，回答下列问题
（1）这些中学生的行为有什么共同之处。
（2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？
2006年7月1日至2007年12月31日，全国县乡两级人大进行换届选举。这次选举涉及选民9亿多，涉及乡级政权35400多个，县级政权2800多个，选举产生县乡两级人大代表200多万人。2008年2月，华中师范大学中国农村问题研究中心对本轮县乡两级人大换届选举过程进行的调查研究表明：某选区进行县人大代表选举，96%的选民们都投出了自己的一票。
运用所学知识回答：
（1）选举权和被选举权的意义？
（2）作为选民，应该如何珍惜自己的选举权？