阅读下列材料,回答问题。(共8分)
材料一 1862年5月,林肯签署了《宅地法》 ,规定每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。
——九年级上册历史课本
材料二 在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。
——选自《大国崛起》解说词
材料三 建国初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——八年级下册历史课本
材料四
材料五 在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。用农民们的话简单概括就是:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”
——选自高中历史教材必修二
(1)请谈谈材料一中《宅地法》的颁布对美国林肯政府及南北战争局势的影响。(注意是两个角度)
(2)材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄的哪一项经济政策?并根据材料归纳该项政策的特点。
(3)材料三反映了新中国初期工业发展的状况。第一个五年计划的中心任务是什么?
(4)材料四图片反映了苏联在社会主义探索中出现怎样的失误?
(5)材料五反映的是我国农村实行的什么政策?
(6)结合所学知识分析,国家宏观政策与国民经济发展状况之间的利弊关系。
阅读下列材料,回答问题:
今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争,促进世界繁荣与发展,共同维护世界和平。
材料一:
材料二:胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫,包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。
(1)据材料一写出二战结束后的世界政治格局并写出它形成的标志
(2)据材料二,请写第二次世界大战中具有转折点意义的战役名称。
(3)二战取得胜利的根本原因是什么?
(4)二战结束后,美苏的战时盟友关系破裂转变为战后敌对关系的标志是什么?美苏长达三十多年的对抗结束的标志是什么?
(5)据材料三,当今世界仍不太平,中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些?(至少写出2个)=
阅读材料,完成下列要求。
材料一
1929年10月19日,美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮,股票价格大幅度下跌。到10月24日(星期四),举国上下谣言四起,造成了金融不稳,人们惊恐万状,被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票,导致美国股市崩溃,这一天被称为"黑色星期四"。
---《历史上的今天》
材料二
1934年1月30日,美国国会通过《黄金储备法》,授权总统在美元原来价值的50%~60%之间的幅度上固定它与黄金的比价。法律通过后,罗斯福宣布美元贬值为原值的59.06%。美元的贬值,使债务人的债务负担减轻了将近一半;而国库则由于保有黄金,在美元贬值中获利28亿美元。购买黄金和美元贬值使联邦政府逐步从私人大银行家手中夺得了对国家货币政策的主导权,为美国经济制度向国家垄断资本主义的转化奠定了坚实的基础。
材料三
作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
--美国总统罗斯福
回答:
(1)材料一所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害?
(2)根据材料二,概括美元贬值产生的影响。
(3)材料三中的"旧民主秩序"指的是什么?如何理解罗斯福所说的"新运用"?
阅读材料,完成下列要求。
材料
【法新社莫斯科5月8日电】在20多名世界领导人赴俄罗斯参加被西方冷落的纪念二战胜利70周年阅兵式之际,中国国家主席习近平乘飞机抵达莫斯科。……
【俄新社莫斯科5月8日电】俄总统普京在与中国国家主席习近平会谈后说,俄罗斯和中国坚决反对任何歪曲历史和为纳粹平反的企图。……
习近平邀请普京出席将于9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。……普京表示,他计划出席将于9月举行的中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念活动。
--摘自2015年5月9日《参考消息》
回答:
(1)俄罗斯和中国举行反法西斯胜利70周年纪念活动的时间不尽相同的原因是什么?
(2)中国人民的抗日战争与世界反法西斯战争有何关系?
(3)举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动的目的是什么?
阅读材料,完成下列要求。
材料一
初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
--《汉书·张骞传》
材料二
回答:
(1)材料一反映的是哪一历史事件?"初行"的目的是什么?
(2)材料一与材料二有什么内在联系?
(3)丝绸之路的开辟有何重要意义?
阅读材料,完成下列要求。
材料一:
![]() 图1 1937年8月28日上海南站儿童,当时车站有1800余人,被炸死250余人,炸伤500余人,交通枢纽瘫痪。 |
![]() 图2 1941年12月7日美国遭到偷袭,188架飞机被毁,155架受损,22艘船舰瘫痪,2403人死亡,1178人受伤。 |
![]() 图3 1945年1月27日苏联解放波兰奥斯维辛集中营,发现被屠杀者留下的鞋子堆积如山。二战中被屠杀的犹大人达600万。 |
![]() 图4广岛原子弹后横尸遍野,一片废墟,24.5万人中7.8万人当日死亡,受核辐射残害致死者已近20万。 |
材料二:南京街道极为平静。……九死一生地逃出来的难民们,受到了日本军的亲切抚慰。……在难民区内,他们(日本兵)不问性别、年龄,给难民分送面包、点心、香烟等,大家感到非常高兴,表示感谢。
--1938年1月8日日本人主办的《新申报》
材料三:1996年德国将1月27日定为"纳粹受害者纪念日",2005年联合国将该日定为"国际大屠杀纪念日"。2011年美国总统奥巴马将12月7日定为国家"荣军纪念日"。2014年2月27日中国确定12月13日为国家公祭日。
材料四:日本首相安倍在2015年4月29日在美国发表的演讲中只字不提"侵略"、"殖民"、"道歉"等字眼,遭到广泛谴责。而在德国历史博物馆,12个国家联合推出了"1945战败·解放·重生"的特展,反映德国及其他11个主要受害国因二战所受的影响和伤害。
(1)根据材料和所学知识,指出图1拍摄的背景。
(2)图2反映的是什么事件?
(3)图1~4反映的史实共同说明了什么?
(4)你认为材料二是否可信?请说出你的理由。
(5)结合材料三和所学知识,谈谈各国设立"纪念日"的意义。
(6)综合以上材料,你认为日本怎样才能获得"重生"?