游客
题文

假设你叫Nick,昨天收到了笔友Simon的一封电子邮件,得知他要来无锡旅游,他想先了解无锡的情况。请你用英文给他回信,介绍无锡的吃、住、游、购等情况。
内容要点提示如下:

“吃”
无锡有很多餐馆,你可以品尝许多种类的食物。
“住”
你可以住在我家里,我家离市中心5公里远。
“游”
无锡有许多漂亮的地方可以参观,太湖(Taihu Lake) 是个好地方,在那儿你会玩得很开心。
“购”
有许多大型购物中心,可以为家人买到很好的礼物。
其它
这儿的人乐于助人。

注意:1. 语法正确,意思连贯,书写规范,要点齐全;
2. 词数60字左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达。
上周学校举行了初三年级家长会,家长、学生和老师进行了面对面的交流,尤芳芳代表同学们说出了困惑,表示了决心:
1.因为经常考试,她时常有些压力,有时感到心烦意乱;
2.作业多,没有时间…;不知如何平衡学习与玩耍.
3.老师告诉她放松的方法有很多:⑴多与父母或朋友交流,⑵……
4.现在她知道了时间的重要性,能按时交作业,已经取得很大的进步;
要求:1、短文要包括列举的要点并且适当发挥。
2、语言通顺,意思连贯,书写规范。
3、词数100词以上,文章的开头已给出,不计入总词数。
Last week our school held a parents’ meeting. Parents, students and teachers sat together and talked a lot.You Fangfang says she has a lot of problems. She __________________________



书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

书面表达(本大题共10分)
假如你是Simon,初中生活即将结束,你的英国朋友Daniel也是一名中学生。他希望了解你将如何度过即将到来的暑假。为此,你把你的想法写成短文后再e-mail给他。
内容要点如下:
1.你爱好很多,特别对旅游感兴趣;
2.过去暑假很忙,大部分时间用于学习;
3.近几年来,你随父母仅去过中国的几个名胜;
4.西藏(Tibet)以美丽的风景而闻名。你今年暑假计划去哪儿------
注意:
1. 第四要点的内容须用3、4句话作适当发挥;
2. 电子邮件须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数80个左右,邮件的开头和结尾均以给出,不计入总词数。
Dear Daniel,
How time flies! I will finish my middle school. The summer holidays are coming soon.
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Regards
Simon

书面表达。
依照下列问句,以My Hobbies为题写一篇60词左右的短文。
1. What hobbies did you use to have? Why did you like them?
2. What hobbies do you have now? Why do you like them?
3. What different hobbies do you have in different seasons?
下面的关键词也许能帮助到你
used to do sth My favorite hobby is because I like … best…. because interesting wonderful beautiful helpful help sb to relax bring people happiness and knowledge
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书面表达
这学期美籍老师Bruce刚到你校执教,阅读下表后写一篇短文介绍Bruce,不少于10句话。

姓名
年龄
国籍
工作
性格
Bruce
35
美国
英语老师
和善、乐于助人
家庭
两个孩子,在阳光中学(Sunshine Secondary school)读书
爱好
游泳;和学生一起打篮球
老师的感受
非常喜欢中国人和中国食物,过得愉快
学生的感受
(学生自由发挥,至少一点)

Bruce is our new Ehglish teacher.




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