南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题。
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的___ _____、___ _____和____ ____原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气池制作如图所示：
①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物—农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？________________________________________________________________________。
(3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是( )。
| A．物质经过多级利用，实现了良性循环 |
| B．每一级生产环节都获得产品，提高了经济效益 |
| C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 |
| D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 |
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
(1)此化合物的名称是＿＿＿＿＿＿，合成它的场所是＿＿＿＿＿＿。
(2)图中④的名称是＿＿＿＿＿＿；图中表示R基的数字是＿＿＿＿＿＿。
(3)形成该化合物的反应叫做＿＿＿＿＿＿，在这个过程中相对分子质量减少了＿＿＿＿。
(4)组成这类化合物的基本单位约有＿＿＿＿种，它的结构通式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在100C水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴申匣温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
（一） 根据上述实验，请分析并回答下列问题：
（1）实验结果表明，在上述8组实验中，当温度为时果汁量最多，此时果胶酶的活性。当温度再升高时，果汁量降低，说明。
（2）本实验中，自变量是________，因变量是___________。
（3）实验步骤①②的操作目的是。(2分)
（二） 在上述实验结果的基础上探究PH对果胶酶活性的影响：
（1）探究PH对酶活性的影响还需的两种溶液是：_________和_________。
（2）请设计出实验步骤并画出PH值对果胶酶活性影响的最可能的示意图。
实验步骤：（步骤不限4步，合理即可）
①
②
③
④
下图为物质进入细胞的三种不同运输方式的曲线图，据图回答问题：
氧气进入细胞的曲线应该是____，这一跨膜运输的方式是____________。另外，还有_______进入细胞也属于这种运输方式
图B表示的跨膜运输方式是_____________，________进入___________属于这种运输方式。图B中曲线表示两种物质的运输，a点和b点运输速度的不同主要是受_____________ 的影响。
氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的曲线应该是______，属于____________这一运输方式，该运输方式有特点。
RNA进出细胞核通过_________。唾液淀粉酶从唾液腺细胞分泌出来的方式是
。
(10分)下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
（1）指出下列各部分名称：
1__________、2___________、 4__________________、6_________、
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（2）若以放射性同位素15N标记该DNA，则放射性物质位于___________________(填标号)中。
（3）若水解该DNA获得其组成单体，则断裂的化学键位于____________（基团）之间。
（4）DNA是_________________的携带者，而每个个体DNA的_____________序列各有特点，决定了生物个体的特异性。病毒的遗传物质是 。
（1）如果将该细胞放入0.3 g／mL 的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ］分离的现象，如果放入适宜浓度的KNO3溶液中将会发生。
（2）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于［ ］，此外，该生物的叶肉细胞中还有［ ］__________中也有色素。
（3）图中无膜结构的细胞器是[ ]________,除此之外，还有_______这个细胞器无膜结构。
（4）胎儿在发育的过程中，五指最初是愈合在一起的，像一个铲子，后来指间的细胞逐渐消失，才发育成手指，在这一过程起作用的细胞器是[ ]_________。在母乳的乳汁分泌过程中起交通枢纽的细胞器是[ ]_________。