化学用语既能描述宏观物质，也能表达其微观的变化。
（1）下列符号能表示2个氢原子的是 （填写序号，下同），能表示保持水的化学性质的微粒是 。
| A．H2 | B．2H | C．H2O | D．2H2O |
（2）物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2=X+2H2O，试推断X的化学式为 。
（3）看图回答问题：
①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中C处应填入的化学式为 。
②图2表示反应的化学方程式为 。
高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图．
回答下列问题：
（1）1︰1的硫酸溶液是用1体积98％的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把________慢慢注入________中，并不断搅拌．
（2）写出稀硫酸与氧化铜反应的化学方程式：________________________________________
________________________________________________________________________．
（3）写出固体B所含的物质：________________．
（4）洗涤固体B应使用的试剂是________________．
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：（A）_______________________；（E）_______________________．
（2）上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是________________________；稀释浓硫酸的正确操作是________________________；若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即________________________，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液．请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式________________________．
下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明．
（1）取10mL该硫酸可配制成9.8％的硫酸________g．
（2）取适量该硫酸与锌反应可生成SO2气体：Zn＋2H2SO4（浓）＝ZnSO4＋SO2↑＋2H2O．反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因：________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________．
实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：
（1）向三氧化二铁中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是________，反应的化学方程式是________________________．
（2）白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________．
（3）理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5％的盐酸________g．
用化学方程式解释下列现象：
小颖同学在探究二氧化碳的性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变回紫色，原因是________．