小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定。于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表。
请回答下列问题：
(1)要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平、_____________；
(2)从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由__________决定；
(3)实验发现，小球只能摆动一段时间。你认为造成小球停下来的原因可能是__________；
(4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调__________ (选填“长”或“短”)。
(7分)某同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。
（1）将图甲中的元件正确连入电路（注意选择量程）
（2）根据你连的电路，闭合开关前，变阻器的滑片应处于_______（(选填“A”或“B”）端
的位置。
（3）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电流表示数为0，电压表示数总为3v不变，则故障的原因是_________________。
（4）当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=_______Ω。你认为这个结果可靠吗? ____________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________。
(7分)小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时， 除了电源( 3V) 、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外， 还有可供选择的: A. 小灯泡B. 定值电阻。
(1) 为了完成研究需要选择器材((选填序号“A” 或“B”) ; 理由是:。
(2)实验中，滑动变阻器的作用是__________和__________ 。
(3)小乔通过实验得出了下表数据。R=10Ω
| 电压U/V |
0. 5 |
1. 0 |
1. 5 |
2. 0 |
| 电流I /A |
0. 05 |
0. 1 |
0. 15 |
0. 2 |
分析表中数据，可得出结论。
(4) 为了改变定值电阻两端的电压，小乔的方案是通过改变串联的电池个数来改变定值电阻两端的电压，小丽的方案是通过改变滑动变阻器的阻值大小来改变定值电阻两端的电压，你认为的方案较好; 请说出其中的一个理由。
(6分)小明在“探究并联电路的电流”实验中
（1）实验前在检查实验器材时，发现电流表的指针指在了零刻线的左侧（如甲图），接下来的操作是：。
（2）小明按图乙所示电路进行实验。
（3）请你设计一个记录数据的表格：
（4）某次实验，测得IA=0.4A， IB =0.2A， IC=0.2A，于是得出结论：IB = IC，你认为他的结论是（(选填“正确”、“错误”）的，理由是。你认为他下一步应怎么做。
在温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。
| 导体代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 长度（m） |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.5 |
1.5 |
| 横截面积（mm2） |
1.2 |
0.8 |
1.0 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
| 材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
（1）选择C和F两根导体是为了研究导体电阻与的关系；
（2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是________和_______；
（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是________和_______，
结论是：。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按右图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法： 电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须。
（2）小明用上面（3）的方法能否测出L2两端的电压？，为什么？
（3）闭合开关，发现电压表的指针偏到了右端没有刻度的地方，原因是。
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是：。改进方法：。