余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（宋濂《送东阳马生序》）解释下列句子中加点的词。
（1）录毕，走送之（ ） （2）以是人多以书假余（ ）
（3）俟其欣悦，则又请焉（ ） （4）腰白玉之环（ ）作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）
翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译： 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．常常手抄借来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。 |
| B．遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。 |
| C．寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。 |
| D．处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。 |
阅读下面课内文言文，回答问题。(8分)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？解释下列加点的词语。
(1)伯牙游于泰山之阴（） (2)卒逢暴雨（）下列加点词的意思或用法相同的一组是（）
| A．伯牙善鼓琴。善哉，洋洋兮若江河。 | B．乃援琴而鼓之。伯牙乃舍琴而叹曰。 |
| C．止于岩下。吾于何逃声哉 | D．钟子期必得之。更造崩山之音。 |
伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是：
这个成语的意思是： 。翻译下列句子
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文
乐人雷海清
天宝① 十五年，群贼陷两京，大掠文武朝臣及黄门、宫嫔、乐工，每获数百人，以兵仗严卫送于长安。禄山②尤致意乐工，求访颇切，于旬日获梨园弟子数百人。群贼因相与大会于凝碧池，宴伪官数十人，大陈御库珍宝，罗于前后。乐既作，梨园旧人不觉嘘唏，相对泣下，群逆皆露刃以胁之，言有泪者当斩，而悲不能已。有乐工雷海清者，怒而投乐器于地，西向恸哭。逆党乃缚海清于戏马殿，支解以示众，闻者莫不伤痛。王维时为贼拘于菩提寺中，闻之赋诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天? 秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。”乱定，玄宗优恤，诰封“天下梨园大总管”。（《明皇杂录》）
【注释】①天宝：唐玄宗年号。②禄山：即安禄山，在公元755——763年发动了“安史之乱”。解释下列句中加点词语。
①于旬日获梨园弟子数百人___________ ②大陈御库珍宝___________
③支解以示众___________④王维时为贼拘于菩提寺中___________下列各项中，“以”字的用法和意义与“以兵仗严卫送于长安”相同的一项（）
| A．徐喷以烟 | B．策之不以其道 | C．无从致书以观 | D．以其境过清 |
翻译下列句子。
（1）群逆皆露刃以胁之，言有泪者当斩。
译：___________________________________________________________________
（2）有乐工雷海清者，怒而投乐器于地，西向恸哭。
译：___________________________________________________________________
阅读《书戴嵩画牛》，完成后面小题（共14分）
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐①入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注】搐（chù）：缩入，夹入。解释下列句中加点字词的意思。
① 好书画 （）② 所宝以百数 （）
③尾搐入两股间 ( )④ 处士笑而然之 （）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（）
例句：所宝以百数
| A．以天下事为己任 | B．以日始出时去人近 | C．以实奇 | D．遂以名楼 |
用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。
处士笑而然之用现代汉语翻译下列句子。
（1）锦囊玉轴，常以自随。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。说说本文告诉我们一个什么样的道理。
（三）吕元庸
丁用晦
吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾④去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆然长逝。
（选自《芝田录》）
【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过惯的读书人。 ③赆（jìn）送的路费或财务。④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。 解释下列句子中加点的词。
⑴棋侣谓吕必不顾局矣（）
⑵因私易一子以自胜（）
⑶吕请棋处士他适（）用现代汉语翻译下面的句子。
易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。文中“易子”一事发生的条件是什么？（用原文语句回答）
结合文章内容，说说吕元膺是一个怎样的人。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《鱼我所欲也》）山东省平邑兴蒙学校李传鹏解释下列句子中加点的词。
⑴行道之人弗受（）
⑵妻妾之奉（）
⑶所识穷乏者得我与（）下列句子中加点词意思相同的一项是（）
| A．一箪食。食之不能尽其材。 |
| B．万钟于我何加焉。既加冠。 |
| C．今为宫室之美为之。吾妻之美我者。 |
| D．是亦不可以已乎。死而后已。 |
用现代汉语翻译下面的句子。
蹴尔而与之，乞人不屑也。作者在文中批评和嘲讽了哪类人呢？