阅读下面文言文，完成l—4题。太宗出征贞观十九年，太宗征高丽-优题课

阅读甲乙两文，回答问题
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
解释下列加点字的意思
①亵玩亵：②不蔓不枝枝：
③陶后鲜有闻鲜：④亭亭净植植：
翻译下面文言句子。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
结合对选文的理解填空：【甲】文用、衬托了莲花的形象，
【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(2分)
下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“而”的意义和用法相同的一项是（）

A．乃摘而藏之	B．不至白露为霜而能事不已
C．聚室而谋曰。	D．可远观而不可亵玩焉

课外文言文
东坡先生墓志铭（节选）
苏辙
予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙曰：“即死，葬我嵩山下，子为我铭。”辙执书哭曰：“小子忍铭吾兄！”
公生十年，而先君宦学四方。太夫人亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉有当世志，太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉佑二年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公《论刑赏》，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。
通判杭州。公干其间，常因法以便民，民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴①使臣皆乘势骄横，至与钤辖②亢礼。公使人谓之曰：“远夷慕化而来，理必恭顺。今乃尔暴恣，非汝导之，不至是也。不悛，当奏之。”押伴者惧，为之小戢。吏民畏爱，及罢去，犹谓之学士，而不言姓。
自密徙徐。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦④，吾侪⑤小人，效命之秋也。”执挺入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锸⑥以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河势益暴，城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。复请调来岁夫增筑故城，以虞水之再至。朝廷从之。讫事，诏褒之，徐人至今思焉。
其于人，见善称之如恐不及，见不善斥之如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，日：“求仁而得仁，又何怨?”公实有焉。
【注释】①押伴：接待、陪同。②钤辖：有两个义项，1．节制管辖。 2．宋代武官名。③戢：收敛。④涂潦：大水。⑤侪：辈，类。⑥畚锸：簸箕铁锹。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)（）

A．以书属辙曰属：嘱咐	B．至与钤辖亢礼亢：匹敌
C．然终不以为恨恨：遗憾	D．以虞水之再至虞：料想

下列句子中，全都表现苏轼深受爱戴的一组是(3分)（）
①太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍②斯文坠矣，后生安所复仰
③常因法以便民，民赖以少安④及罢去，犹谓之学士，而不言姓
⑤使官吏分堵而守，卒完城以闻⑥讫事，诏褒之，徐人至今思焉

A．①②③

B．①④⑥

C．②③⑤

D．④ ⑤⑥

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（）

A．苏轼才华出众，少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试，所撰文章论述国家刑赏之事，深受欧阳修、梅圣俞赞赏。

B．苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行，不守礼法，苏轼派人前去训斥，并警告他们，如果不改，要将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。

C．苏轼一心为民。大水将冲决杭州城，人手不足，他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水暴涨，情势危急，他坚守城头，公而忘私。

D．苏轼德行高尚。他称颂善人善举，斥责恶人恶行，爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇去做，不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
　(1)讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。(2分)
　(2)文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。(2分)
　(3)太守犹不避涂潦，吾侪小人，效命之秋也。(2分)

阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？’’先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（选自《隆中对》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（选自《岳阳楼记》）
解释加点的词
（1）时人莫之许也（2）由是先主遂诣亮（3）然则何时而乐耶（4）微斯人，吾谁与归
选出加点词意思和用法相同的一组（）

A．谓为信然先主器之，谓先主曰

B．或异二者之为而或长烟一空

C．亮躬耕陇亩将军身率益州之众出于秦川

D．不以物喜此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

选出下列各句的文言句式不同于其他三项的一句（）

A．时人莫之许也。	B．君与俱来。
C．居庙堂之高则忧其民。	D．微斯人，吾谁与归？

翻译
（1）此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
【甲】段的写作十分有特色，请从描写方式的角度选出不同于其他三项的一项（）

A．躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，自比管仲，乐毅。

B．诸葛孔明者，卧龙也。

C．此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

D．由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

有人说“乱世重才，治世重德”，并因此得出诸葛亮不符合范仲淹笔下的古仁人标准。你同意这种说法吗？请你联系《隆中对》和《岳阳楼记》的内容及有关材料作分析，谈谈你的独到见解

阅读下面这篇短文。
鱼，我所欲也
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
解释下列语句中加点词的意思。
（1）一箪食（）（2）蹴尔而与之（）
（3）今为所识穷乏者得我而与之（）（4）是亦不可以已乎（）
用现代汉语翻译下面的语句。
呼尔而与。
本文的观点是什么？作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充一个能证明本文论点的论据。

阅读下面的文段。
柳子厚^①墓志铭（节选）（唐）韩愈
其^②召至京师而复为刺史^③也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播^④，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣。
【注释】①柳子厚：即柳宗元，字子厚。②其：指柳宗元。③复为刺史：又任命为刺史，指柳宗元等人再次被贬黜到偏远地方。④以柳易播：指柳宗元自愿到播州去，让刘禹锡去柳州。
下列汉字有多个义项，请你为文中加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

汉字	词典义项	文中加点字的解释
穷	①穷尽，完结。②阻塞不通。引申为困窘，为难。③特指不得志，不显贵。④生活困难。⑤达到极点。⑥穷究，追究到底。	⑴吾不忍梦得之穷（） ⑵士穷乃见节义（）
白	①白色。引申为纯洁，干净。②清楚，明了。引申为显著。③下对上告诉，陈述。 ④天亮。⑤空白，没有加上其他东西。	⑶无辞以白其大人（） ⑷遇有以梦得事白上者（）

用现代汉语写出下面句子的意思。　
一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。
柳宗元“愿以柳易播”的主要原因是什么？
作者在选段中运用了对比的手法，请你具体分析对比的内容及作用