阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：宪法是一个国家治国安邦的总章程。60年前，随着新中国政治、经济的发展，尤其是在国家即将进入大规模的有计划的经济建设之时，我国国内形势发生了巨大变化，这就必须进一步加强和规范新中国的法律建设，建立一套完整的法制体系，使新中国的社会主义革命和建设以及民主制度建设，逐步走向法制化道路。在这种情况下，中华人民共和国第一部宪法应运而生。
材料二：2013年10月和2014年3月在全国开始实施新出台的旅游法和修改的消费者权益保护法。2014年全国人大计划制定网络安全法、国家勋章和国家荣誉称号法，修改环境保护法、大气污染防治法、食品安全法、行政诉讼法等多部法律。
材料三：
（1）第一部宪法颁布前，在我国起到治国安邦总章程作用的法律文件是什么？联系材料一并结合所学知识，指出新中国第一部宪法诞生的背景。
（2）请你分别指出材料二、三中的治国的方略和制度各是什么？
（3）材料三中图②的国情依据有哪些？材料三制度的共同作用怎样？
（4）以上三则材料分别带给我国现代化建设什么启示？
希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
请回答：
（1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？
（2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例。
阅读材料回答：
材料一：在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前，大清龙旗显得那么古旧；在近代自从阶级议会面前，军机处已显得那么落伍；而当康熙因《南山集》案震怒之下一道圣旨将作者戴名世凌迟处死，血洗牵连三百多人时，英国国会早已通过 《权利法案》， 规定国王不得任意废止法律，一举消灭封建专制制度，确立了民主政治。
材料二：1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。资产阶级在这两次革命中获得了胜利；然而，当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
请回答：
（1）材料一中英国通过的“法在王上”的法律名称是什么？它对英国历史最大的作用是什么？
（2）根据材料二概括指出：“整个世界的要求”是指什么？ 早期的英、法、美等国通过哪种方式达到了“整个世界的要求”？
仔细观察下列图片，回答问题：
请问：（1）图（1）与图（2）中的人物分别是谁？
（2）这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关？
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
识图题：本大题2小题，共5分。
1. 观察《美国独立战争》图，请将代表下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A.第二届大陆会议召开的地方：费城 B.大陆军取得胜利的地点：萨拉托加
2. 观察《古代希腊》图，请将正确的字母代号填入对应的方框里。
A. 被称为“全希腊学校”的城邦 B. 军事实力最强的希腊城邦 C. 希腊文明的发源地---克里特岛
八年级历史学习小组在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是。 ② 属于戊戌变法时期的是。
③ 属于辛亥革命时期的是。 ④ 属于新文化运动时期的是。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图。请你帮他填上未完成的部分内容。 (6分)
（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？
（4）根据活动内容及过程，请你设计一个活动主题是：。