如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题: (1)这一组的频数、频率分别是多少?(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数、中位数。(不要求写过程)(3) 从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
设求在点处的左、右极限,函数在点处是否有极限?函数在点处是否连续?确定函数的连续区间.
若函数在处连续,试确定a的值
讨论函数在与点处的连续性
函数在区间(0,2)内是否连续,在区间上呢?
利用连续函数的图象特征,判定方程是否存在实数根.
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