某生物兴趣小组的王同学在学校实验室利用水生植物金鱼藻进行实验，他把等量的金鱼藻和池塘水放入不同的试管中，置于不同温度条件下，观察和记录试管中的金鱼藻在相同的时间内产生的气泡数。实验数据如下：
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度/℃ |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
| 气泡数/个 |
12 |
20 |
30 |
40 |
44 |
42 |
36 |
30 |
（1）该实验中，气泡里的气体是 。
（2）要确保该实验成功，实验装置必须放在有 的环境条件下。
（3）从表中数据可以看出， ℃是金鱼藻进行光合作用的最适温度。
（4）请以温度为横坐标，气泡数为纵坐标，将表中数据转换成坐标曲线图。
家庭尝试制作酸奶的步骤：
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（420 C--430C）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用。
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是。
（2）加入一些购买的酸奶的目的是。
（3）发酵时要将盖密封的原因是。
（4）产生酸味的原理是。
（5）为何加酸奶前进行冷却。
以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
| 1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
|
| 处理方法 |
10粒种子，拧紧瓶盖 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水 |
10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水 |
| 室温 |
室温 |
低温 |
室温 |
回答下列问题：
（1）1号瓶没有萌发，是因为
（2）2号瓶没有萌发，是因为
（3）3号瓶没有萌发，是因为
只有号瓶的种子可以萌发。
（4）结论：种子萌发所需要的外部环境条件是、、。
（1）将一株植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中（如图）。将此装置放在光下，小白鼠在较长一段时间内不会死亡，这是由于在光下绿色植物能够吸收能，进行作用，为小白鼠的作用提供氧气。若装置放在暗处小白鼠易窒息死亡，原因是绿色植物不能进行作用，却和小白鼠一起不断消耗玻璃罩中的。
（2）某同学对此装置作了如下改进，那么他想探究的问题是。
图为小芳在“探究口腔中的化学消化”实验的装置。
（1）在进行“探究口腔中的化学消化”实验时，向1号试管滴加2ml水，应向2号试管滴加2ml。
（2）实验中1号试管的作用是。
（3）小芳实验中滴加碘酒后，两支试管都变成了蓝色。你能分析原因吗？
右图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到电击。经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有食物的另一臂。据此作答：
⑴从这种行为产生的主要因素来看，它属于行为。
⑵无论动物等级高低，都会有行为，动物越低等，
学习能力就越，学会某种行为中“”和“”的次数就越多。