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题文

在数学趣味知识培训活动中,甲、乙两名学生的5次培训成绩如下茎叶图所示:

(1)从甲、乙两人中选择1人参加数学趣味知识竞赛,你会选哪位?请运用统计学的知识说明理由;
(2) 从乙的5次培训成绩中随机选择2个,试求选到121分的概率.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 变量间的相关关系 误差估计
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相关试题

已知函数f(x)=ax(a>1).
(1)证明:函数f(x)在(-1,+∞)上为增函数;
(2)用反证法证明方程f(x)=0没有负数根.

已知x∈R,a=x2,b=2-x,c=x2-x+1,试证明a,b,c至少有一个不小于1.

蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师,单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢,第二个图有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以f(n)表示第n个图的蜂巢总数.

(1)试给出f(4),f(5)的值,并求f(n)的表达式(不要求证明);
(2)证明:+…+<.

某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.

(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;
(3)求+…+的值.

在锐角三角形ABC中,求证:sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC.

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