2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
20世纪主要战争比较表
| 名称 |
抗日战争 |
一战 |
二战 |
| 时间 |
1937—1945年 |
1914—1918年 |
1939—1945年 |
| 全面爆发的标志 |
九一八事变 |
萨拉热窝事件 |
德军突袭波兰 |
| 战争过程中的重大战役 |
台儿庄战役 |
凡尔赛战役 |
斯大林格勒保卫战 |
| 性质 |
既是民族解放战争又是反法西斯战争 |
帝国主义战争 |
法西斯侵略战争 |
| 结果 |
中国胜利 |
同盟国战败 |
反法西斯同盟胜利 |
表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。(3分)
第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。
（2）结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化？两种态度造成的影响有何不同？(4分)
第三小组：用史论结合的方法研究战争。
（3）世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因，请举出二战中两例重大事件加以说明？(2分)
第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。
（4）请你就漫画中的现象谈谈你的看法。(2分)
（5）战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
阅读材料，回答问题。
材料一 1688年英国"光荣革命"（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制"控制者"的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新…走向长治久安的最完美的例子。
--杨小凯《中国政治随想录》
(1)材料一中作者所推崇的"控制'控制者"'的办法是指的什么制度？它是通过什么文献开始确立起来的？
材料二下面是《人权宣言》的部分引文。
国民议会在主面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。……
第六条法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的……除德行和才能上的差别外不得有其他差别……
(2)根据材料二，指出《人权宣言》规定了哪些最基本的人权？为什么《人权宣言》能在欧洲迅速传播？
以下是九年级一班小勇同学对第二次世界大战的叙述，其中有5处错误，请细心的你指出来并改正。
1939年9月1日，德国对奥地利发动突然进攻。英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。1940年6月，德军发动了对苏联的侵略战争，苏联军民在斯大林的领导下英勇抗击侵略者。1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地檀香山，第二次世界大战的规模进一步扩大。1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国纽约举行会议，并签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打跨法西斯国家。1942年7月至1943年2月进行的莫斯科战役是第二次世界大战的转折点。1945年5月8日，德国投降。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说："看，我们有炸鱼吃了！"老婆说："没有油啊。"伊万说："那就煮。"老婆说："没锅。"伊万说："那就烤。"老婆说："没有柴。"伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼："斯大林万岁！"该笑话反映的是（）
| A． | 农民生产积极性受到极大的损害 |
| B． | 高度集中的经济体制带来的弊端 |
| C． | 新经济政策恢复自由贸易的后果 |
| D． | 个人崇拜达到了相当严重的程度 |
今年是第二次世界大战胜利70周年，请回答：（共8分）.
（1）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？《联合国家宣言》是在什么历史背景下签署的？
（2）第二次世界大战重要转折点的战役是什么？第二次世界大战的性质是什么？
阅读下列材料
1861年，美国内战爆发，为了摆脱困境，取得战争胜利，1862年，林肯政府采取了一些顺应民意措施：允许在西部土地上耕种5年以上，缴付少量手续费可获得一定面枳土地;又规定从1863年1月1日起叛乱各州的黑奴获得自由并可以参加联邦军队。
请回答：
(1)美国南北战争爆发的根本原因是什么？
(2)林肯政府为取得战争胜利颁布了哪两个法令？
(3)美国南北战争的性质是什么？