“我们学习研究历史，是站在今天来看过去的，这就容易犯两个错误：第一，拿今天的标准来要求前人，不理解前人的艰难。再一个是从后往前看，已经知道了结果就很容易做事后诸葛亮，去苛责前人。”材料强调研究历史
| A．要从后往前看，与时俱进 |
| B．要把历史事件放在特定时代背景下考察 |
| C．要注重历史实践，体验历史真相 |
| D．不能主观臆断，想当然 |
据学者统计，20世纪二三十年代，婚俗在教育发达地区已改变很大，如集体婚礼、西式婚礼等， 但即便在大城市，丧葬旧俗依然盛行，如丧事披麻戴孝，期内不洗脸、不洗衣服等，南北各地均如此。究其原因主要是
| A．传统忠孝礼节观念根深蒂固 | B．年轻人与年长者观念不一 |
| C．资本主义城市经济不够发达 | D．西方教育影响的地域差异 |
“重视马克思主义自身的理论体系及其对人类历史、社会、经济所作的科学分析”的近代思想家是
| A．朱执信 | B．梁启超 | C．李大钊 | D．陈独秀 |
“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这一材料作为史料可用于直接证明
| A．商鞅的经济政策 | B．孟子的民本思想 |
| C．王守仁的心学理论 | D．黄宗羲的经济思想 |
阅读下表，从表中可以获取的信息有
| 年代 |
人口（亿） |
耕地（亿亩） |
人均耕地（亩/ 人） |
| 1650 |
1.00－1.50 |
6.00 |
6.00－4.00 |
| 1750 |
2.00-2.50 |
9.00 |
4.50－3.60 |
| 1850 |
4.10 |
12.10 |
2.95 |
①17—19世纪中期，中国农业经济得到了发展
②人口增长与土地供给的矛盾日益突出
③国家长期和平与统一
④鸦片战争对中国农业经济有重大影响
A．①② B．①②③ C．②③④D．①③④
“诗画本一律，天工与清新”。下列人物中，其作品最能体现这一特点的是
| A．李斯 | B．王羲之 | C．李白 | D．王维 |