新修订的《民族中小学汉语课程标准（义务教育）》目前已投入使用，该标准更加注重培养少数民族学生的汉语应用能力。下列对此认识不正确的是（ ）
| A．有违民族区域自治制度 | B．有利于各民族共同繁荣 |
| C．有利于各民族团结互助 | D．符合“三个尊重”的原则 |
反思的好处是（ ）
①更好地了解自身的责任②学得更圆滑世故老练
③更好地履行责任④在承担责任中不断成熟
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
新中国成立以来，我们国家经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，归结起来就是（）
| A．我国很好的处理了人民内部的各种矛盾 |
| B．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 |
| C．社会主义初级阶段理论的确立 |
| D．我国实施对外开放的基本国策 |
生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任不相匹配的是（）
| A．作为行人要遵守交通规则 | B．作为朋友要讲究哥们义气 |
| C．作为游客要保护好名胜古迹 | D．作为学生应认真完成各科作业 |
国家最高科学技术奖获得者徐光宪院士在接受记者采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是个集体的代表。”这告诉我们（）
| A．集体的力量取决于成员数量的多少 |
| B．只有维护个人利益，才能保障集体利益 |
| C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
| D．集体可以离开个体而存在，但个体离不开集体 |
“90后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要（）
①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔” ②参加青少年志愿者服务队活动
③彰显个性，不理会他人的看法④信守承诺，勇担过错
⑤通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难 ⑥当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④⑤⑥ |