以下是初中生小明的部分微博心情——⑴请你为小明分析心情不爽的-优题课

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2015年被视为“一带一路”战略落地实施的关键年，国务院总理李克强在今年的政府工作报告中三次提及“一带一路”，“一带一路”成为了今年两会出现频率最高的词。

（1）上述图片中信息体现思想品德课教材中的哪些知识？
从唐宋开始，海州开始出现在横跨亚非拉的海上丝绸之路的路线图上，借助这个优势，海州富甲一方。如今，昔日的海州已变身为连云港市。我市的海上丝路文化遗产丰富，完全可以和沿线的其他城市相媲美。连云港市准备海上丝绸之路世界文化遗产的申报工作，需要提供相关历史资料，市申遗小组对此展开调查工作。
（2）请你以申遗小组的名义设计本次调查活动的步骤。
连云港处于“一带一路”的地理交汇点，在国家战略的规划中占尽地利。连云港市政府抓住机遇正积极借助“一带一路”这一国家战略来助推经济发展，发挥自身的地理优势，争取早日全面建成小康社会。
（3）作为港城市民面对这个发展机遇，我们中学生为助推港城经济发展、全面建成小康社会能做些什么？
筑牢“利益共同体”和“命运共同体”希望双方弘扬丝绸之路精神,以共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为新机遇新起点,不断深化全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。——2014年6月5日，习近平出席中阿合作论坛第六届部长级会议表示
（4）习近平所说的丝绸之路精神是中华民族精神的具体体现，请你谈谈在“一带一路”这个新的发展机遇践行这种精神的重要意义。

材料一：十二届全国人大三次会议于三月在北京召开。今年的两会上，以为人民群众谋福祉为出发点的“四个全面”的战略部署，让人大代表和政协委员们纷纷“点赞”。全面建成小康社会：让每个人都有自豪感尊严感；全面深化改革：实现适应经济新常态的战略性调整；全面推进依法治国：更好维护人民群众合法权益；全面从严治党：营造风清气正的从政环境。“四个全面”，相辅相成、相互促进、相得益彰，它是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
（1）请根据上述材料结合所学知识完成下面表格内容：

项目	知识链接
全面建成小康社会	建成时间：
全面深化改革	改革的地位：
全面推进依法治国	我国宪法规定：“公民在行使政治权利和自由时： ”
全面从严治党	中国共产党的宗旨：
全国人民代表大会	地位：

材料二：反腐倡廉：标本兼治依法反腐
2014年的反腐风暴在规模、密集程度、深入性以及制度探索方面，均呈现出前所未有的高强态势。2015年在继续“打虎拍蝇”的同时，如何依法反腐、制度性反腐，成为公众关注的热点。中国政法大学副校长马怀德表示，要加快制度建设，加强反腐立法，“最好的制度要以法律的形式呈现”。
（2）看了上述材料二后，九（3）班同学围绕加强反腐立法与实现依法治国的关系展开了讨论，樊符同学认为“加强反腐立法“打虎拍蝇”，不仅能实现依法治国，也能实现全面建成小康社会的奋斗目标。”你认为他的这种说法正确吗？请你试加辨析。

材料一：2015年3月26日至29日，以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题的博鳌论坛2015年年会在中国海南省博鳌镇举行。开幕式上国家主席习近平发表了题为《迈向命运共同体开创亚洲新未来》的主旨演讲。习近平表示：“一路一带”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。
材料二：“我们参与‘一带一路’建设，不能别人干什么，就简单复制，攥着金子找宝，要从发挥海南的独特旅游比较优势来破题，把打造世界一流的特区作为海南参与‘一带一路’建设的重要突破口。”省委书记罗保铭在领导干部大会上为海南准确定了位。
（1）积极倡导建设“一带一路”以及构建命运共同体，体现了我国坚持哪一项基本国策？
（2）我国为什么要积极倡导“一带一路”建设？
（3）请你为海南参与“一带一路”建设献计献策。

党的十八大再次吹响民族振兴的号角,我们扬帆启航,去追寻承载着13亿中国人民共同理想的中国梦。某校九年级（6）班开展了“我的中国梦”黑板报编辑活动。下面是该班梁晨同学创编的黑板报。现请你运用所学知识,解读梁晨同学的一些创意。

（1）道路是旗帜,道路是方向,道路照亮未来。请说说中国道路指的是什么。
（2）中国力量和中国精神是升腾中国梦的巨大动力。请在横线上写出符合本栏目意思的小标题。你认为实现中国梦,我们有哪些中国力量和中国精神?
（3）红花还需绿叶扶,共同信念,由“梦”凝聚。为实现民族振兴的大梦想,请说说如何规划和实现自己的小梦想。

核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
运用所学知识回答：

（1）国家层面的价值目标提出的国情依据是，实现这一目标要坚持的方向和道路是。
（2）请从责任的角度说明践行公民个人层面的价值准则的意义。