根据材料，回答问题：
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2014感动中国人物简要事迹 |
| 胡佩兰 |
退休后20年坚持每天出诊的仁医: 退休后，坚持坐诊，生活节俭，经常给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。 |
| 方俊明 |
荣誉迟到28年而一生不悔的湖北“见义勇为”好市民: 1985年8月，为救一个落水顽童，跃入河中，造成颈椎骨折高位截瘫。被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。直到2013年11月，才获得了迟到28年的“见义勇为”荣誉称号。 |
（1）一年一度的感动中国人物评选，属于中国特色社会主义总布局即“五位一体”中的哪一内容？从国情角度谈谈，每年开展这一活动的理由？
（2）传统美德，生生不息：“仁医”胡佩兰传承了一种怎样的传统美德？传统美德，历久弥新：我们青年一代又该如何肩负起这些光荣使命？
（3）见义勇为匡扶正义，是光荣的。方俊明的事迹启示我们未成年人在“见义勇为”时该注意什么？
（4）2014年感动中国获奖人来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，结合材料中的先进事迹分析：他们是怎样体现生命的价值和意义的？
2015年1月8日，上海市高级人民法院对“复旦投毒案”作出终审判决，驳回上诉，维持原判。被告人林某犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。两年前，林某因生活琐事与室友黄某发生矛盾，将实验室内的剧毒化学物偷偷放入宿舍内的饮水机，致使黄某饮用后中毒死亡。
（1）上述案例中林某的行为侵犯了黄某的哪项权利？人民法院对林某的判决体现了法律的哪些基本特征？
（2）林某因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到法律的惩处。你从中得到什么启示？
下课了，在教室里，同学甲不小心踩到了同学乙的脚，这时，出现了下面两种截然不同的情境：
情境一：乙说：“太不像话了，长眼没有？”甲说：“叫什么叫？踩你又怎么样？”
情境二：甲说：“真对不起，踩了你的脚。” 乙说：“没关系，难免的。”
请你简要谈谈这件事给我们的启示。
2014年9月27日，100多个国家数百所孔子学院举办了丰富多彩的文化活动，共庆首个全球“孔子学院日”，即孔子学院创办“十周年”。我国自2004年开始，已在123个国家和地区建立了465所孔子学院和713所孔子学堂。孔子学院已成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。如今，孔子学院已成为中国文化“软实力”的最亮品牌。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）上述材料说明了什么？
（2）在中外文化广泛交流的大背景下，作为青少年应该如何做？（回答6个方面，6分）
十八大以来，中央反腐力度不断加大。据统计，全国已有66名省部级以上官员落马（不含军队官员），党中央坚决查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件。有腐必反，有贪必惩的局面已经形成。其中刘铁男、王素毅、李达球、童名谦、倪发科、季建业等已受到法律的制裁，分别被判处5年有期徒刑到无期徒刑的刑罚。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）上述材料体现了思想品德课的哪些法律知识？
（2）为了让权力行使者不敢腐、不能腐、不易腐，发表一下你的意见和建议。
2015年5月4日～5月10日，是第三个联合国全球道路安全周，旨在强调儿童在交通中所处的劣势，并呼吁采取行动更好地确保他们的道路安全。世界卫生组织的数据显示，每年有超过1万名中国儿童死于交通意外，这既有汽车增多、道路拥堵等原因，也与部分青少年在道路行驶中缺乏安全意识有关。
为了防范交通意外的发生，我们青少年应注意什么？（答出六条即可，6分）