“秦火火”真名秦志晖，于2012年11月至2013年8月间分别使用“淮上秦火火”等新浪微博账户，在网络上编造、散布虚假信息，起哄闹事，诽谤他人，造成公共秩序严重混乱，引发大量网民对张海迪等人的负面评价。为此，有人向政府建议要完善相关立法，切实保护公民的合法权益。
（1）这一事件涉及公民的哪些权利？（3 分）
（2）请用所学知识，说明如何让谣言止于“治者”？
2010年，扬州市委确立建设“创新扬州”的战略构想，2013年又提出“宜创”城市新定位。2014年11月，在昆山举行的第八届国际发明展览会上传来喜讯，扬州市发明专利斩获59项奖牌，其中金奖12项、银奖23项、铜奖24项，金奖数和奖牌数均位列全省第二，实现历史性突破。
（1）材料说明了什么？
（2）某班同学认为扬州的发展必须坚持以创新为我们的中心工作
欣赏漫画《变与不变》，回答下列问题。
（1）图中“变”的是什么？取得如此变化的根本原因是什么？
（2）漫画给我们什么启示？请运用所学知识说明理由。
2014年6月4日中午，杜某、赵某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气管后的墙上有一小洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所民警勘查，确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理，法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。
（1）法院的判决维护了原告的哪项权利？这项权利的真谛是什么？
（2）公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容？
（3）杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么？
材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2014年9月1日要在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
（1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？你知道我国有
哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出三部法律名称）
（2）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？
（3）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（4）请你设计两条校园安全的警示语。
材料：2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下：中国共产党提出深化行政机构改革的建议，然后国务院拟定机构改革草案，交十二届全国人大一次会议表决通过等法定程序。
上述材料是如何体现中国特色社会主义社会主义民主政治的最根本要求的？