假定你校聘请到外籍教师Mr. Dean前来作关于美国的文明礼仪的讲座（lecture）。请你用英语写一个通知，欢迎广大英语爱好者参加。内容包括：时间：下周五下午3:00；地点：英语俱乐部；其他：自带笔和笔记本；在讲座期间不得拍照片。
| Notice The foreign teacher Mr. Dean is going to give a lecture about American good manners at _______________ next_____________ . The lecture will be held in the______________. Please take your_______________. And you’re not allowed to_____________ while Mr. Dean is giving the speech. Welcome to the lecture! |
书面表达
假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
优点：
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
3. 喜欢做事与众不同。
缺点：
1. 易激动、发怒；
2. 因粗心而常犯同样的错误；
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划：
1. 理想是将来成为一名工程师；
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
As a post-90 student, I ______________________________________________________
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书面表达
假如你是一个叫李明的中学生，最近新交了一位叫 Paul的美国笔友。为了彼此更好地了解，现请你写信告诉他有关你的情况。请根据下例提示，写一篇不少于70词的短文。
提示：1. 高个子，性格外向, 喜欢交朋友
2. 拥有健康的生活方式，喜欢锻炼，喜欢吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽车去上学
4. 假期计划去哈尔滨滑雪
5. 邀请对方来宁波观光旅游
要求：（1）条理清楚，语句通顺连贯，标点正确；
（2）要将提示内容全部体现在短文中并适当发挥想象扩充；
（3）注意时态运用
参考词汇： 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
书面表达
“保护环境，人人有责”，你想成为绿色使者吗?请行动起来吧！其实，环保就在我们身边，例如，拒绝一次性纸杯，随手关掉电灯，使用布做的购物袋，尽量骑自行车出行……请以“How to Be a Greener Person”为题，写一篇有关环保的短文，并适当发表你的看法。（80词左右）
遣词造句：根据提供的图画和提示词，写一个符合图意的完整、正确的句子。(10分)
happy,see
often, newspaper
they, now
pay, for
teach, ten years
书面表达
生命在于运动，多运动可以让我们保持身心健康。在春季，跑步会让我们的双腿更灵便；在夏季，游泳可以让我们保持更好的身材；在秋季，爬山可以锻炼我们的意志；在冬季，滑冰和玩雪让我们在冰冷的冬季找到更多乐趣。请同学们以 “I enjoy ____________”为题写一篇80个单词左右的短文。
参考词汇：healthy, fat, tired, active, fresh, chocolate, build up, have great fun
温謦提示：1、短文要求语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范。
2、文中请勿使用真实姓名、地点或所在班级，否则将被扣分。