海洋资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用．
（1）海水晒盐是利用经 _________ 方法获得粗盐的．
（2）实验室中，进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的主要步骤是 _________ ，其中，用酒精灯加热所得滤液时，当 _________ 时就停止加热．
（3）除去泥沙后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质．为将这些杂质除净，先将食盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②蒸发③加过量的NaOH溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液；⑥加过量的BaCl2溶液．正确的操作顺序是 _________ （填序号）．其中，加过量的Na2CO3溶液的目的 _________ ．实验中，判断滴加的盐酸“适量”的依据是 _________ ．
（4）在以上操作中，过滤前所得溶液的溶质为 _________ （写化学式），若向此溶液滴加酚酞溶液，溶液呈 _________ 色．
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，反应的文字表达式为 。若用装置D收集氧气，验满的方法是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）欲使用装置E用排空气法收集密度比空气大的二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
下面两个图片所呈现的是某化学变化前后组成物质微粒的示意图。图中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子。
上述变化的文字表达式为________ ，它属于基本反应类型中的___ _ _ _反应；你从图中还可以看出的信息是________________（只填一条即可）。在A、B、C三种物质中属于氧化物的是 。
框图中所呈现的是组成A、B、C、D四种物质的微粒，其中
和
分别代表两种不同的原子。下列图示中，表示纯净物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接构成的是 ，表示单质的是 ，表示化合物的是 。
今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
（1）操作①的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因 ；
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是；______________（填“物理”或“化学”）变化；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是 （填“硬水”或“软水”），液体D经过操作③得到的蒸馏水是 （填“纯净物”或“混合物”）；
（4）地球表面约有71％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％， “节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。
元素周期表是同学们学习化学的重要工具。在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息。
