如图为实验室常见的一些实验装置，请根据图回答下列问题：
（1）写出出实验仪器①、②的名称：① _________ ，② _________ ．
（2）用金属锌和稀硫酸制取氢气时，所选用的实验装置 _________ （填序号），其反应的化学方程式 _________ ．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是 _________ ，如所选择A装置并用高锰酸钾为药品制取氧气，在A装置的管口处应放 _________ ，将A和C连接进行实验，实验结束时，应先将导管移出水面然后再停止加热，这样做的目的是 _________ ．
化学小组设计了下图所示的实验装置，可以完成多个实验。
（1）若利用I、Ⅱ装置制取氧气：打开K1、关闭K2时，装置I中发生反应的化学方程式是。
（2）若利用Ⅰ、Ⅲ装置测定空气中氧气的含量：关闭K、K1、K2，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后，（填某一项实验操作）整个实验过程中的现象是。
（3）若利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质：
①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入；
②若利用“B中已充满的二氧化碳，并在A中注入氢氧化钠溶液，烧杯中注入稀盐酸”来验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，其操作及现象是。
（资料：①二氧化碳与氢氧化钠发生反应，但没有明显现象②生成的碳酸钠也能与稀盐酸反应产生二氧化碳）
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称为________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为________。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，选用的收集装置是_____，选用该收集装置的原因是________。
5分）A～F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。
（1）A和B分别由一种元素组成，且在一定的条件下发生反应生成了一种常用的灭火物质，若A为能使带火星木条复燃，则B可能是；
（2）C和D分别由两种相同元素组成，且在一定条件下可发生C→D，则C→D的化学方程式可能是。
（3）E由三种元素组成，若遇F产生气体，则F的化学式为；D若遇另一种物质又生成这种由三种元素组成的物质，则其反应的化学方程式为。
溶液是生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：
| 项目 |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
60℃ |
70℃ |
| KNO3 |
21g |
32g |
46g |
64g |
86g |
110g |
138g |
（1）硝酸钾溶液中的溶质是。
（2）现有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示。
①中盛的一定是饱和溶液，中盛的一定是不饱和溶液。
②使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为g。
③采用一种方法使A中的固体恰好溶解，对于最终四个烧杯中的溶液说法正确的是。
A．溶剂质量可能相等 B．烧杯A中的溶液质量分数可能最大
C．溶质质量分数可能有相等的 D．溶质质量可能相等
碳的世界很丰富，它在生产生活中有着广泛应用。
（1）如图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数；
（2）关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是；
A．组成元素相同 B．都属于单质 C．都是很坚硬的物质 D．燃烧产物相同
（3）下列含碳物质中属于有机物的是；
A．金刚石 B．二氧化碳 C．碳酸钙 D．酒精
（4）由于化石燃料煤、和天然气中都含有碳元素，大量使用会引发温室效应，下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是。
A．禁止使用化石燃料 B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用 D．提倡使用风能、太阳能等新能源
（5）若某可燃性气体由两种元素组成，且其中一种是碳元素，则另一种元素可能是。