单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究．请回答问题：
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d．每天定时测定其细胞数量，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长．短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有 等特性。
(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时．加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)．结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制．重要的原因是这两种生物在利用 等资源时存在显著的竞争关系。
(3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具．完成实验设计．探究该假设是否成立。
材料用具：铜绿微囊藻．粉绿狐尾藻，用于配制x培养液的各种无机盐，500 ml锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤：
①材料准备：在装有7000 ml蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻．在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。
②培养液配制： (2分)。
③实验分组：取锥形瓶6只，分为两组 (2分)。
④接种与培养： (2分)。
⑤观察与统计：每天定时用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数．计算平均值．比较两组细胞数量的差异。
(4)若(3)中假设成立．则实验结果是 (2分)。
下图是白化病（甲病）和血友病（乙病）的遗传系谱图，假设白化病由a基因控制，血友病由b基因控制。
1．如果我们从Ⅳ中获取白化基因，应选用_____________个体。该系谱图中，属于Ⅱ-4旁系血亲的同性别个体有_____________。
2．Ⅱ-6在正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型有_____________________。
3．若Ⅲ-7和Ⅲ-8为正常的异卵孪生兄弟，则这两个孪生子基因型不同的概率为_______。
4．为了鉴定图中Ⅳ-16与本家族的亲子关系，需采取特殊的鉴定方案，此方案为_____________________________________。
下图表示某果蝇突变个体的一条X染色体和一条常染色体上的相关基因。
5．人工诱变的物理方法有______________________。
6．若该突变个体为双杂合体，只考虑眼色和体色两对基因，该个体的配子基因型及比例是_____________________________________________。
7．若该突变个体表现出突变性状，将其与正常雄果蝇杂交得到F1，若F1雌果蝇卵细胞基因型比例为XAB：XAb：XaB：Xab=m：n：n：m，则基因a和b的交换值为____________。
分析下列培养基配方，回答有关问题。
| 成分 |
葡萄糖 |
KH2PO4 |
FeSO4 |
NaNO3 |
MgSO4·7H2O |
青霉素 |
琼脂 |
蒸馏水 |
| 含量 |
30g |
1g |
0.01g |
3g |
0.5g |
0.1万单位 |
15g |
1L |
1．根据物理性质，该培养基属于_________培养基；根据用途划分，则属于_______培养基。根据培养基成分，所培养微生物的同化作用的类型是_________。
2．不论何种培养基，在各种成分溶化后，分装前，要进行的是________________。
分别用三个平板培养三种细菌（E.coli、S.albus、B.subtilis），然后将三块沾有1万单位抗生素X、10万单位抗生素X和25万单位抗生素Y的圆纸片放在每个菌苔上。经24小时培养后，测量圆纸片周围清晰区的宽度，数据如下表。
| 细菌 |
抗生素（浓度） |
||
| X（1万单位） |
X（10万单位） |
Y（25万单位） |
|
| E.coli |
7mm |
14mm |
18mm |
| S.albus |
32mm |
36mm |
17mm |
| B.subtilis |
8mm |
16mm |
26mm |
3．比较1万单位抗生素X和10万单位抗生素X在控制E.coli和S.albus方面的效用。
________________________________________________________________________。
4．有病人感染B.subtilis而患病。请解释用25万单位抗生素X治疗该病人是不明智做法的理由（至少写出两条）。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
内环境与自稳态。
下图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。据图回答下列问题。
1．人体在寒冷环境下，可通过图1中激素__________ (填字母)分泌量的增加和细胞内_________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_________、_________。
2．图1中垂体可分泌_______ (填名称)作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B_______(填名称)，此调节方式属于图2中的__________模式。
3．抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式调节，当人体内__________升高时，其分泌量增加。
4．人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激__________，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是_________；另一方面也可以通过图2中的________模式调节分泌量。
图甲为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图乙为图甲中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：
1．图乙表示图甲中___________（填字母）处的结构，名称是_____________。在该处发生的信号转变为_______________________ 。
2．用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为___________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图乙中[ ] __________上的特异性受体结合使其失去与___________结合的能力。
3．当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为_____________。
4．现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_____________。
5．下图是突触前膜释放神经递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是_________。
光合作用和呼吸作用。
下图表示某植物叶片O2吸收量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。若已知该植物光合作用最适温度为25℃，下图为CO2浓度一定，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度（每平方米植物叶片每小时O2吸收量表示）。
1．当光照强度处于图中0-D间，该植物叶片光合作用有机物的净积累量为___________。
2．当光照强度处于图中的D点时，该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物（葡萄糖）________________克；当光照强度处于图中D点时，所产生的O2的去向是______________________。从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
3．叶圆片y比叶圆片x_______（轻或重），原因是___________________。（y－x）g 可代表_______。
| A．呼吸作用消耗的养料 |
| B．蒸腾作用散失的水分 |
| C．光合作用中有机物的净增量 |
| D．光合作用中有机物的制造量 |
4．叶圆片z比叶圆片y____________（重或轻），原因是___________________________。
5．在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_______。
6．如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为_______g。