阅读下面的文言文，完成后面题目。故治国无法则乱，守法而弗变则-优题课

阅读下面文言文，完全后面问题。
颜杲卿，琅邪临沂人。杲卿以荫受官，性刚直，有吏干。天宝十四载，摄常山太守。其年十一月，禄山举范阳之兵诣阙，陷东都。杲卿惧贼遂寇潼关，即危宗社。时从弟真卿为平原太守，初闻禄山逆谋，阴养死士，为拒贼之计。遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。后杲卿函贼将钦凑之首，械泉明、贾深等二贼，遣子送于京师。至太原，节度使王承业留泉明、贾深等，寝杲卿之表，自上表献之，以为己功。玄宗不之知，擢拜承业大将军，牙官获赏者百数。玄宗寻知杲卿之功，乃加卫尉卿、兼御史大夫。
杲卿既斩贼将，收兵练卒，乃檄告河北郡县，言朝廷以荣王为河北兵马大元帅，哥舒翰为副，统众三十万，即出土门。郡县闻之，皆杀贼守将，远近响应，时十五郡皆为国家所守。
十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷，杲卿为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，比至气绝，大骂不息。
《旧唐书•卷一百九十四，有删改》
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．性刚直，有吏干干：才干

B．阴养死士阴：暗中

C．玄宗寻知杲卿之功寻：探明

D．比至气绝比：等到

下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是

A．颜杲卿在代理常山太守期间，安禄山起兵反唐。颜杲卿担心叛兵顺势攻陷潼关，危及唐王朝江山社稷，于是与堂弟颜真卿联手阻击叛兵。

B．颜杲卿整饬军队，训练士兵，同时发布了朝廷从土门准备反击叛贼的消息，得到了许多郡县百姓的响应，当时就替朝廷守住了十五个郡。

C．天宝十五年，史思明攻打常山郡。因为寡不敌众，加之耗尽了守御的装备，常山城被攻陷了，颜杲卿也被叛兵抓了起来送到了东都洛阳。

D．当安禄山指责颜杲卿辜负了当年他的上表推荐而与他为敌时，颜杲卿则以牙还牙，表明了自己忠于朝廷的决心，揭露了安禄山狼子野心的本性。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势
（2）城陷，杲卿为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰

阅读下面课内文言文语段，完全后面问题。
顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
《战国策荆轲刺秦王》
解释文中加点字的意思。（6分，每空1分）
（1）迟：（2）仆：（3）祖：
（4）就：（5）币：（6）遗：
下列对文中画线句子的翻译，准确的一项是
A．太子和宾客知道了这件事情，都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。
B．太子和知道这件事情的宾客们，都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。
C．太子和知道这件事情的宾客们，都给他送来了白色的衣服和帽子。
D．太子和宾客知道了这件事情，都给他送来了白色的衣服和帽子。
【小3】题下列对选段及原文有关内容的理解，不正确的一项是
A．太子担心荆轲反悔而不去刺杀秦王，就又一次委婉地催促荆轲出发，并准备先派秦武阳去。
B．荆轲没有按时出发，并不是太子所认为的有改悔，而是另有原因的，他是想等一个他的宾客。
C．高渐离击打着筑，荆轲唱着“壮士一去兮不复还”的歌，这让所有来送行的人都泪流满面。
D．荆轲到秦国后，用价值重金的财物买通了蒙嘉，借蒙嘉的引荐而有了靠近秦王的机会。

阅读下面的文言文，完成后面各题。
资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序
欧阳修
皇佑四年五月甲子，资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南文正公薨于徐州，以其年十有二月壬申，葬于河南尹樊里之万安山下。
公生二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣去之南都。入学舍，扫一室，昼夜讲诵，其起居饮食，人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养。
公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。
公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青涧城，垦营田，复承平、永平废寨，熟羌归业者数万户。于庆州城大顺以据要害，夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦，于是明珠、灭臧等大族，皆去贼为中国用。自边制久隳，至兵与将常不相识。公始分延州兵为六将，训练齐整，诸路皆用以为法。公之所在，贼不敢犯。
自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直公者，皆指为党，或坐窜逐。及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约，戮力平贼。天下之士皆以此多二公，然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用，故卒置群议而用之。
公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉，临财好施，意豁如也。及退而视其私，妻子仅给衣食。其为政所至民多立祠画像其行己临事自山林处士里闾田野之人外至夷狄莫不知其名字而乐道其事者甚众。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　　　）

A．再适长山朱氏　　　　适：往，至	B．自边制久隳　　隳：毁坏
C．凡直公者，皆指为党直：认为……有理	D．戮力平贼　　　戮：合，并

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（　　　）

A．以其年十有二月壬申樊哙侧其盾以撞

B．而慨然有志于天下狗彘食人食而不知检

C．熟羌归业者数万户沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”

D．公之所在，贼不敢犯雁阵惊寒，声断衡阳之浦

文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（　　　）

A．其为政所至/民多立祠/画像其行己临事/自山林处士里闾田野之人外/至夷狄莫不知其名字而乐/道其事者甚众

B．其为政/所至民多立祠/画像其行己临事/自山林处士/里闾田野之人/外至夷狄/莫不知其名字而乐/道其事者甚众

C．其为政所至/民多立祠画像/其行己临事/自山林处士里闾田野之人外/至夷狄莫不知其名字而乐/道其事者甚众

D．其为政/所至民多立祠画像/其行己临事/自山林处士/里闾田野之人/外至夷狄/莫不知其名字/而乐道其事者甚众

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。
（2）自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之。
（3）丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉，临财好施，意豁如也。

读下面文言文段，完成后面题目。（每小题2分）
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（欧阳修《伶官传序》）
对下列句中加点词的解释，错误的一项是(　　)

A．方其系燕父子以组组：丝带、丝绳，这里泛指绳索

B．举天下之豪杰，莫能与之争举：所有的

C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤本：本来

D．此三者，吾遗恨也恨：遗憾

对下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A．尔其无忘乃父之志其意气之盛，可谓壮哉

B．方其系燕父子以组则天地曾不能以一瞬

C．而皆背晋以归梁因人之力而敝之，不仁

D．与其所以失之者与尔三矢

下列各句中加点的词，用法与现代汉语相同的一项是（）

A．虽曰天命，岂非人事哉	B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C．至于誓天断发，泣下沾襟	D．则遣从事以一少牢告庙

根据文意，下列分析有误的一项是(　　)

A．文章以庄宗极盛之时“其意气之盛，可谓壮哉”的情景，与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理。

B．“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于“人事”。

C．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了“人事”的具体涵义，强化了文章的观点。

D．文章通过一个“夫”字，引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙。

将下列文言句子翻译成现代汉语。
（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

阅读下列语段，完成后面题目。（每小题2分）
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（节选自《游褒禅山记》）
对下列句中加点的词解释正确的一项是 (　　)

A．于是余有叹焉　　　叹：叹息。

B．而人之所罕至焉罕：极少。

C．夫夷以近夷：平安。

D．其孰能讥之乎孰：怎么。

下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是 (　　)

A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

B．此则岳阳楼之大观也

C．因得观所谓石钟者

D．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

下列加点的“之”的用法归类正确的一项是 (　　)
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得
②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
③至于幽暗昏惑而无物以相之④后世之谬其传而莫能名者
⑤褒之庐冢也⑥遂与之俱出⑦句读之不知，惑之不解⑧何厌之有

A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧	B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧	D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧

A．亦使后人而复哀后人也	B．而问客曰：“何为其然也？”。
C．盈虚者如彼，而卒莫消长也。	D．项脊轩，旧南阁子也。