阅读下列语段，完成后面题目。（每小题2分）
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（节选自《游褒禅山记》）对下列句中加点的词解释正确的一项是 ( )
| A．于是余有叹焉 叹：叹息。 |
| B．而人之所罕至焉罕：极少。 |
| C．夫夷以近夷：平安。 |
| D．其孰能讥之乎孰：怎么。 |
下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是 ( )
| A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 |
| B．此则岳阳楼之大观也 |
| C．因得观所谓石钟者 |
| D．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 |
下列加点的“之”的用法归类正确的一项是 ( )
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得
②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
③至于幽暗昏惑而无物以相之 ④后世之谬其传而莫能名者
⑤褒之庐冢也 ⑥遂与之俱出 ⑦句读之不知，惑之不解 ⑧何厌之有
| A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ | B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧ |
| C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ | D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧ |
阅读以下语段，回答问题
初，济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事，失太祖指。太祖大怒，教召主者，将加重辟。时思近出，习代往对，已被收执矣，思乃驰还，自陈己罪，罪应受死。太祖叹习之不言，思之职分，曰：“何意吾军中有二义士乎？”后同时擢为刺史，思领豫州。思亦能吏，然苛碎无大体，官至九卿，封列侯。（《三国志》）对此段内容理解全面的一项（）
| A．本段主要赞扬了王思引分自责，勇于承担责任的精神。 |
| B．本段主要赞扬了习以身代思，受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分，主不加恕，则习所谓自经子沟读而莫之知也。 |
| C．本段比较全面写了王思这个人物，一方面，引分自责，另一方面，苛碎无大体。 |
| D．本段主要写了太祖心胸开阔，能够原谅下臣之过，不加追究。 |
以下加黑词都是官职升迁的词汇，按升、降、不升不降归为三类，选出归类正确的一组（）
①皇上超擢四品卿衔军机章京②以相如功大，拜为上卿。③予左迁九江郡司马④后同时擢为刺史⑤予除右丞相兼枢密使⑥再迁为太史令⑦初辟司徙府，除左著作郎⑧贺卿得高迁⑨徙齐王信楚王⑩满堂虚左待，众目望乔迁
| A．①④⑥⑧⑩／③⑨／②⑤⑦ |
| B．①⑥⑧⑩／③⑨／②④⑤⑦ |
| C．①⑥④⑧／③⑩／②⑤⑦⑨ |
| D．①④⑥⑧⑩／③／②⑤⑦⑨ |
解释划线词的意思
①教召主者，将加重辟（）
②唇吻翕辟（）
③辟病梅之馆以贮之（）
④连辟公府，不就（）
⑤秦国辟远（）
⑥境内之民无辟淫之心（）
阅读以下语段，回答小题
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。下边各句中划线的词有的现代汉语已经不用，有的意义古今有别，请分别予以解释：
①余自束发读书轩中（）
②吾妻归宁，述诸小妹语（）
③或凭几学书（）
④后五年，吾妻来归（）
⑤闻姊家有阁子，且何谓阁子也（）
⑥使人复葺南阁子，其制稍异于前（）下各组句子中划线的词的用法和意义，相同的一组是：（）
| A．余既为此志 始皇既没，余威震于殊俗 |
| B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也 县官且顺群臣言 |
| C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 |
| D．吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣 |
如其克谐，天下可定也翻译以下句子：
①乃使人复葺南阁子，其制稍异于前
②何竟日默默在此，大类女郎也
③此吾祖太常公宣德间执此以朝
④借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声
阅读以下语段，回答小题
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。选出下列句中“西”字的用法不同的一项：（）
| A．室西连于中闺 | B．东犬西吠 |
| C．开我东阁门，坐我西阁床 | D．北救赵而西却秦 |
比较下列每组句子中的字的意义，判断正确的一项是：（）
①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之
②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
| A．两个“迨”字相同，两个“逾”字不同 |
| B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同 |
| C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同 |
| D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同 |
阅读以下语段，回答小题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是：（）
| A．三五明月之夜，明月半墙 | B．今南海之生死未卜 孔子述三五之法，明周公之业贫者自南海还 |
| C．布衣提三尺取天下 | D．名达于缙绅间 |
臧太守枉用三尺，以仇一言之憾大阉之乱，缙绅而能不移其志者“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是：（）
| A．垣 | B．墙 | C．垣墙 | D．周 |
本段从、、几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的和及心情的。
作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是，以动显静的句子是
，动静高度和谐，给人以美感。
阅读下面的文字，完成小题。
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )
| A．是岁十月之望 是：这 |
| B．以待子不时之需需：需用 |
| C．顾安所得酒乎顾：看一看 |
| D．飞鸣而过我者过：从……经过 |
下列说法中，不恰当的一项是( )
| A．《前赤壁赋》写的是“白露横江、水光接天、清风徐来、水波不兴”的迷人秋夜。 |
| B．《后赤壁赋》写的是“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月”“江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出”的初冬。 |
| C．这两篇作品的艺术性极高。它们描写江山胜景，字字如画。而同一风月，随着节序的推移和心情的变化，又呈现出不同的境界。它们把写景抒情和说理融为一体，既富有诗情画意，又写得理意透辟。 |
| D．前后《赤壁赋》中，情感的变化都是由乐至悲，再由悲到喜。 |