过氧化氢酶(CAT)是生物氧化过程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各种活性氧基团,从而防止这些基团对细胞膜系统的损坏。CAT活性的变化可以灵敏地反映外界环境条件是否对植物细胞产生了压力。某研究小组为探究N、P对小麦幼苗CAT活性的影响,设计了以下实验:
将长势相同的小麦幼苗均分三组,分别放入缺N、P的完全培养液中连续培养10 天、20天、30天,以正常完全营养液培养小麦为对照。实验结果如图所示:
(1)为了保持营养液的渗透平衡,缺失的离子都用其他等量的盐分来替换。缺N时,KNO3、Ca(NO3)2用等量的K2SO4、CaCl2替换,缺P时,Na2HPO4用等量的NaCl来替换,这样做的目的是控制实验的 变量。
(2)图中a、b、c三条曲线中,表示在完全营养液培养的是 。
(3)在缺N、P的完全培养液中培养的小麦衰老速度加快。写出题意背景下衰老细胞的两个主要特征 。
(4)为探究高温对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
实验过程与结果:
①取两个洁净试管,编号1和2;
②在1号试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1 mL 20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生。
结果分析:推断观察不到气泡产生的两种可能原因:
大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
组合 |
母本 |
父本 |
F1的表现型及植株数 |
一 |
子叶深绿不抗病 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 |
二 |
子叶深绿不抗病 |
子叶浅绿抗病 |
子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 |
①用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有
_________________________________________________,其比例为。
②用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。
③为了能在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料,请你选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,即___________________________________________________ 。
④有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。则构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有
甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯的块根和马铃薯的块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 min后,测定甘薯块根还原糖含量见下表,而马铃薯块茎不含有还原糖。
处理温度(℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50![]() |
60 |
70 |
80 |
90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) |
22.1 |
23.3 |
25.8 |
37.6 |
40.5 |
47.4 |
54.7 |
68.9 |
45.3 |
28.6 |
(1)由表可见,温度为70 ℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为_________________。
(2)请你推测马铃薯块茎不含有还原糖的最可能原因是_________________________。
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①____________________________________________;
②____________________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),1%醋酸洋红溶液,本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5 min后,在A、B两支试管中各加入___________________。
第三步:70℃水浴保温5 min后,在A、B两支试管中再各加入_________________。
第四步:______________________________________。
实验现象:____________________________________。
实验结论:____________________________________。
下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①~③处需要你来完成)。其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题。
(1)实验中要选用体重和年龄相当的小鼠做实验,其目的是________________。
(2)请完成上表中的“①—③”的处理方法:
①;
②__________________________________;
③__________________________________;
(3)实验中,激素A和激素B分别最可能是____________、___________。(写名称)
某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。
Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①
②30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①
②30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
Ⅱ.实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g,那么该植物的呼吸作用速率是g/小时,白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是g。(不考虑昼夜温差影响)
撕取洋葱外表皮,剪成大小相同的小块,分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中。经过一段时间后,用显微镜观察到的实验结果如下表:
叶表皮小块编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
硝酸钾溶液 (mol/L) |
0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
质壁分离程度 |
—— |
—— |
初始分离 |
分离 |
显著分离 |
显著分离 |
质壁公离复原状况 |
—— |
—— |
自动复原 |
自动复原 |
诱发复原 |
不能复原 |
(1)洋葱表皮细胞的细胞液浓度约为。
(2)C和D处理均发生质壁分离和自动复原,其原因是,在此过程中,物质进出细胞的方式先后是。
(3)请以紫色洋葱为实验材料。鉴别清水、2 mol/L的蔗糖溶液和2 mol/L的尿素溶液。
实验用具:载玻片、盖玻片、显微镜、吸水纸、清水、镊子、刀片。
实验步骤:
第一步:取同一部位的洋葱表皮制作三个。
第二步:用显微镜分别观察。
第三步:分别在三个临时装片的盖玻片的一侧滴入三种不同的溶液,另一侧。
结果预测与分析:
①如果观察到洋葱表皮细胞未发生质壁分离的现象,则;
②,则滴加的外界溶液为2 mol/L的蔗糖溶液:
③。