化学与生活紧密相联。（1）下列生活用品是用有机合成材料制作而-优题课

化学与生活紧密相联。
（1）下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是   （填序号）。

A．陶瓷杯      B．不锈钢碗           C．塑料盆        D．玻璃茶壶
（2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
   （填序号）。
A．大豆         B．西红柿           C．橙子             D．玉米
（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的         作用。
（5）今年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是         。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水，常用    的方法来降低水的硬度。
③ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒。制取ClO₂的反应过程示意图如下：

（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）
该反应的化学方程式是                               。

科目化学题型简答题难度中等

知识点：均衡营养与健康自来水的生产过程与净化方法合成材料的使用及其对人和环境的影响

碳酸钾主要用于制造钾玻璃等无机化学品，也可用于脱除工业气体中的二氧化碳。请你结合下列实验探究，回答相关问题。

（1）观察与记录。描述碳酸钾（）的颜色与状态：　　。

（2）猜想与证明。从物质的类别看，预测 $K_{2} C O_{3}$ 具有盐类的性质。实验证明如下：

①称取0.3g碳酸钾，加10mL蒸馏水溶解。用到的玻璃仪器有　、玻璃棒、烧杯。

②取少许所配溶液，再滴加氯化钙溶液，观察到的现象是　　。

③另取少许所配溶液缓缓滴加稀盐酸并振荡，观察到开始无气泡产生，一段时间后产生气泡，原因是，在实验过程中，先发生 $K_{2} C O_{3} + HCl ═ KHC O_{3} + KCl$ ，后发生　　（写出化学方程式）。

（3）思考与拓展。用如图所示装置，模拟工业吸收 $C O_{2}$ 。其中用多孔球泡（内空球体，球面有许多小孔能通气）比直接用导管插入 $K_{2} C O_{3}$ 溶液的吸收效果好，原因是　　。实验中，需要监测 $K_{2} C O_{3}$ 溶液是否还有较强吸收 $C O_{2}$ 的能力，方法之一：取适量溶液于试管中，　（补充操作、现象及结论；可供选择的试剂： $NaOH$ 溶液、 $KCl$ 溶液、稀硫酸）。