游客
题文

阅读材料,回答下列要求。2013年6月,云南红河哈尼梯田作为文化遗产,被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。某班以“文化遗产的开发与保护”为主题,展开探究性学习。
材料一 甲组同学在调查中发现,云南旅游产业的最大优势是拥有得天独厚的文化遗产,他们找到2013年相关数据并绘制出以下图表

据此,甲组同学认为应该大力开发文化遗产资源。在这一问题上,小林同学的观点是:当前,中国经济市场化进程不可逆转。开发文化遗产资源应当从市场中寻求出路,将资源推入市场,实现要素资源的合理流动。张明同学的观点是:文化遗产作为公益性很强的资源,开发的主体应该是政府。政府应该出台并完善相关制度和政策措施,科学规划、审慎管理。
材料二 乙组同学在探究中发现,当前中国文化遗产保护中存在以下问题:文化遗产保护的法律、法规可操作性不强;文化保护机构不健全,职责不明确;部分文物部门保护不力甚至存在监守自盗;文保单位的资金预算不足,从业人员数量少,专业人员比重小;文化遗产保护工作与联合国组织的标准和要求还存在较大差距,与国际组织及相关国家的合作亟待加强;部分游客在参观过程中存在随意刻画、破坏古迹原貌等行为。
(1)概括上图反映的经济信息。结合材料一,运用“走进社会主义市场经济”的相关知识评析小林的观点。
(2)结合材料二,运用《政治生活》中的相关知识,就我国文化遗产保护中存在的问题提出四条建议,要求有不同的理论依据。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 实现社会公平和正义 坚持和完善人民代表大会制度 资本主义国家的政党制度 公民参与民主决策的多种方式
登录免费查看答案和解析
相关试题

阅读材料回答问题。
材料一:从国外的经验教训看,工业化、城镇化加快发展时期,也是耕地减少最快的时期。近年来,我国耕地每年减少约100万亩,而人口却每年增加大约1 000万,人均耕地逐年减少。征地规模不断扩大,农民权益得不到切实保障。2005年1月,《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》(以下简称《意见》)颁布。《意见》指出:坚决实行最严格的耕地保护制度,切实提高耕地质量。
材料二:《意见》同时指出:2004年颁布的中央“一号文件”,通过财政直接补贴、减免农业税等措施,调动了农民的生产积极性,出现了农民增收、粮食增产的好势头。但是,这还只是恢复性增长,我国粮食仍存在缺口。2005年,农民种粮赚钱也面临着生产资料涨价、再提高粮价不易的矛盾。为此,在继续坚持“减法”“少取”的基础上,突出“加法”“多予”“放活”,把加强农业基础设施建设、加快农业科技进步、提高农业综合生产能力作为当前和今后一个时期的一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
结合上述材料说明我国政府是怎样做到一切从实际出发想问题、办事情的。

《人民日报》载文指出:建设先进文化必须坚持以“三个代表”重要思想为统领,贯彻为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,唱响主旋律、打好主动仗,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量。
为什么要不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量?

(13分)《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“对党的作风状况要有清醒的全面估计,看不到主流,悲观失望,是错误的;看不到问题的严重性,丧失警惕,不下大气力加紧解决,是危险的。”
(1)上述要求主要体现了哪些哲学道理?(4分)
(2)试用唯物辩证法的有关道理,谈谈你对上述要求的认识。(9分)

(16分)近几年,全国各地区、各部门按照中央的要求,不断落实科学发展观,加大了解决“三农”问题的力度,使农村经济出现了积极变化。但当前农业和农村发展中还存在着许多矛盾,突出的是农民增收困难。因此,2006年中央“一号文件”强调要促进农民持续增收。
(1)上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理?(4分)
(2)这些哲理在上述材料中是如何体现的?(12分)

今年9月以来,一批官员因为重大责任事故而被免职。在中国掀起了新一轮的“官员问责风暴”。三鹿奶粉事件9月17日召开的石家庄市第十二届人大常委会第六次会议通过了关于接受冀纯堂辞去石家庄市人民政府市长职务的决定。 9月22日,经中共中央、国务院批准,中共河北省委常委、石家庄市委书记吴显国因对三鹿牌奶粉事件负有领导责任和直接责任被免职。国务院同意李长江辞去国家质检总局职务。任命王勇为国家质量监督检验检疫总局局长。
(1)运用政治常识的有关知识,说明材料:中共中央、国务院直接掀起“问责风暴”的理由。
(2)结合材料说明当前我国应如何进一步建设和完善官员问责制。
(3)从哲学角度,分析说明被问责官员“跌倒”的主观原因。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号