图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验，根据图中的现象，写出可燃物燃烧的条件有哪些？图B是小强同学对该实验的改进装置，依然可以探究出可燃物燃烧的条件，你认为改进后的装置优点是什么？
(3分) 下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）________℃时，A、C的溶解度相等．
（2）如果A物质中混有少量B物质，可用的方法得到较纯的A物质。
（3）在t2℃时，向50克的水中加入25克A物质，充分溶解后所得的溶液为_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。
⑴仪器B的名称是
⑵实验室制取二氧化碳，从上述仪器中组合1套发生装置为、、（填字母）。
（3）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面__________（填“上升”或“不变”）。
家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面 ，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水 ，该反应的化学方程式是。
很多科学家提出，全球气候变暖是现在面临的非常严重的环境问题之一。那么，针对全球气候变暖问题，你认为有哪些防治措施？（说出三点）
通常情况下，燃烧需要哪三个条件？