仿照例句，根据拟定情景，以树为描写对象，扩展成一句话，不少于-优题课

综合实践（共10分）
假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。
同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每框只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔，□袖清风，启迪□秋智慧；
下联：□尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：□年树人
班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小明：李老师，您好！我是小明。
李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
（1）小明：
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
（2）小明：
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。
同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。
致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师：。

阅读下面的文字，按要求回答问题。
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）
教授的话告诉了我们什么道理？

从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）
A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍
B组：虽然······但是······如果······就······

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)
校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑
为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“”改为“”。
③画线句中，有两处逗号应改为号。

根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。(3分)
信仰不是梦呓时的一句呢喃，空洞苍白，而是沉沉暗夜里燃烧的火炬；责任不是午饭后的一次小寐，轻松随意，而是悠悠蓝天下铭记的誓言；，，：而忠诚是对信仰、责任和承诺的坚守，是人生的一种力量和美德。