阅读材料，回答问题。
某市开展“我为构建和谐社会进一言”活动。广大群众通过网络、报纸、热线电话等多种渠道向市政府积极献计献策，仅网上留言就达上百条。市政府根据本市实际情况和市民的意见和建议，主要采取了以下措施：
第一，统筹城乡发展，促进城乡和谐。财政支出每年增加2个百分点用于农业基础设施建设，并着手建立农村最低生活保障制度。第二，开展评选“知荣明耻十佳公民”等活动，提高全民的道德素养。第三，坚决整治制药厂、造纸厂等企业的污染问题，保护和治理环境。第四，健全多渠道矛盾纠纷调处机制，化解矛盾纠纷；坚持经常性的严打工作，维护社会安定。第五，建设和谐社区，发挥村委会、居委会的自我管理、自我服务和社会治安功能。第六，实行政务公开，开展“群众评议政府”活动。
结合材料说明该市公民如何参与政治生活。
材料：2015年李克强总理做的《政府工作报告》中强调，坚持依法用权，倡俭治奢，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。认真落实党中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”，继续严格执行国务院“约法三章”。腐败现象的一个共同特征就是权力寻租，要以权力瘦身为廉政强身，紧紧扎住制度围栏，坚决打掉寻租空间，努力铲除腐败土壤。加强行政监察，发挥审计监督作用，对公共资金、公共资源、国有资产严加监管。始终保持反腐高压态势，对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为，无论出现在领导机关，还是发生在群众身边，都必须严加惩治。
结合材料，运用《政治生活》相关知识，如何始终保持反腐高压态势，说明严厉查处腐败行为的意义。
材料一：面对日益复杂多元的现实文化生活，我们必须弘扬社会主义文化主旋律，加强社会主义核心价值体系建设。树立正确的国家观念是践行社会主义核心价值观的内在要求。国家利益作为社会各方面利益的最大公约数,理应得到各方面的服从和维护。一个年轻人在网上倡导国家利益至上,却遭遇了冷嘲热讽 ,这让他很困惑和郁闷，也应引起我们的理性思考。
结合材料,从“公民的政治生活”角度说明树立正确的国家观念对我们的要求及其依据。(12分)
材料一：下表为2008-2012年我国研究与试验发展（R＆D）经费支出与经济发展情况。
| 2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
|
| R＆D经费支出（亿元） |
4616 |
5802 |
7063 |
8687 |
10240 |
| 国内生产总值（GDP）(亿元) |
314045 |
340903 |
401513 |
473104 |
519322 |
| R＆D经费支出占GDP的比重（%） |
1.47 |
1.70 |
1.76 |
1.84 |
1.97 |
注：R＆D经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。
材料二：近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施；不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导、产学研相结合的技术创新体系。
（1）材料一反映了哪些经济信息？
（2）运用经济生活知识，分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。
近期，“创客空间”、“梦想小镇”、“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。
材料一：2010—2014年我国国内生产总值及其增长率
补充说明：我国已成为制造业大国，但劳动密集型产品比重偏高，技术对外依存度仍高于50%。
材料二：2010—2014年我国高校毕业生人数和就业率
| 2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
|
| 人数（万人） |
631 |
660 |
680 |
699 |
727 |
| 就业率（%） |
89．6 |
90．2 |
90．9 |
91．4 |
指出材料一、二所反映的按期国民经济状况。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年5月7日，江苏省暨南京市正式启动“抗战记忆”寻访活动，通过组织广大干部群众特别是青少年走进反映抗战主题的纪念馆、纪念地、纪念设施、部队军史馆和爱国主义教育基地实地参观，寻找慰问抗战老战士、老同志、老支前模范和抗战军烈属，重温抗战故事，弘扬抗战精神，激发爱国热情。
材料二：出身江苏的徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，在绘画创作上，坚持写实作风。抗日战争时期，为赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志，徐悲鸿创作了巨幅水墨画《愚公移山》、《奔马图》等。新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人。
（1）运用文化生活知识，简要分析江苏省开展“抗战记忆”寻访活动的意义。
（2）运用社会历史主体的相关知识，分析徐悲鸿致力于国画创新为什么要深入生活、扎根人民。
（3）以抗日战争胜利70周年为题材，为学校开展“弘扬爱国主义精神”校园教育活动提出两个建议。