据图回答下列问题：
(1)物质A是 ，物质B是 。
(2)结构E的特点是具有一定的流动性，其功能特性是 。
(3)具有双层E结构的细胞器是 (填图中的序号)。动、植物细胞都有，但是功能不同的是[ ] 。
(4)效应T细胞能激活靶细胞，并使其裂解必须依靠[ ] 的作用。
(5)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外，还有 、 。
(6)参与图中①的生物膜是 。
人造蛋白质是现代微生物工程的杰作之一，食用真菌蛋白是人造蛋白的一种。真菌蛋白的制造过程的图解如下图所示。请据图解回答下列问题：
(1)往发酵罐内注入少量氨水的目的是__________________ _________。
(2)制造真菌蛋白时，要向发酵罐内注入空气，由此可以推知发酵罐中的真菌的异化作用类型是________。
(3)往发酵罐内添加的一切物品都要经过消毒，从生态学的角度进行分析，其原因是___________________________。
(4)添加的糖被真菌利用，转化形成真菌蛋白，必须经过的生理过程有_______________。
(5)从自然界中分离出的真菌菌种，用于制造真菌蛋白时，真菌蛋白的产量较低。要获得更多的真菌蛋白，培育优良的真菌菌种可采用_______方法。
(6)利用微生物工程方法制造出的真菌蛋白，常作为家畜(如猪)的饲料添加剂。猪食用这些添加剂后，可加速育肥的原因是__________________；这些添加剂在猪体内的代谢产物有__________________。
(7)青霉素是青霉菌代谢的产物，该产物属于_________代谢产物；在其生长过程中，________期青霉素产生最多。
(8)倘若在培养基中加入青霉素，该培养基不能用来培养________类的微生物。
(9)在下列4种物质中，可以用来作为青霉菌培养的主要能源物质的是_______。(填选项序号)
| A．脂肪 | B．葡萄糖 | C．蛋白质 | D．生长因子 |
人体所需要的营养物质主要有水、无机盐、维生素、糖类、脂类、蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。图一表示人体内物质转化和能量代谢的部分图解，其中①～表示过程，X、Y代表物质。图二为营养学家为帮助人们设计健康的饮食计划，提出的食物金字塔。食物金字塔将食物分为六组，表示人类每天应从每组中吃多少食物才能维持膳食平衡。请据图完成下列问题：
图一图二
（1）图一中，糖、脂质和蛋白质之间可以转化，转化的枢纽是[X]___________；过程②完成的场所是细胞中的______________;O2被消耗于过程[ ]。
（2）在图二的食物金字塔中，______________食物的需求量最多。从能量流动角度看其原因是____________________________。
（3）早晨空腹喝牛奶，图甲中的主要营养物质变化过程是______________(填序号)；饥饿初期，过程[ ]的变化使血糖含量恢复正常，若任其发展，则会出现_________________等低血糖晚期症状。
（4）图甲中，过程⑨的进行，可以弥补食物中氨基酸种类、比例的不当，但只能形成_________________。
如图是一个森林生态系统的植被生长情况，其他成分未表示出。有位科学家研究了图上的光合作用与光照强度之间的关系（图甲），及叶肉细胞中的相对含水量与光照强度之间的关系（图乙）。请据图分析回答：
 |
⑴图甲中的a点（曲线与横轴交点）表示__________________________________________；b点（曲线与纵轴交点）时叶肉细胞产生ATP的细胞器是：______________。
⑵能够反映a点时生理过程及变量关系的是右上图中的
⑶测定森林乔木在炎热夏季一天中的光合作用时，往往发现光合作用强度要下降，原因是叶肉细胞中缺少_______（生理过程）的原料；与森林中人参、三七等植物光合作用相对应的是图甲中的曲线__________。
⑷图乙中表示乔木叶肉细胞的相对含水量与光照强度之间关系的曲线是________。
⑸假设将图中部分区域的乔木用无色细眼网一棵棵套住，则由于破坏了_________，网内乔木将凋亡。一段时间后，林下的灌木、草本植物也不能生存，其主要影响因素是________________________，试分析其原因________________________________________
下面是生物科技活动小组设计的一种植物（玉米）在全素与缺素时的水培实验方案。请仔细观察分析方案中的图表资料后，回答下列问题：
植物生长需要的各种主要无机盐实验用培养液配制一览表
| 项目 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 硝酸钙 |
1 |
|||
| 硝酸铵 |
0.16 |
0.24 |
||
| 硝酸钾 |
0.2 |
|||
| 磷酸二氢钾 |
0.25 |
0.25 |
||
| 磷酸一氢钙 |
0.17 |
|||
| 氯化钾 |
0.25 |
0.08 |
||
| 硫酸镁 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
| 氯化镁 |
0.125 |
0.125 |
0.125 |
0.125 |
| 硫酸钙 |
0.52 |
0.52 |
0.34 |
（1）该实验方案的目的是__________________________。
（2）以上四组实验中：
甲组实验在实验过程中起____________________________作用；
乙组是________________________________________________________实验；
丙组是________________________________________________________实验；
丁组是________________________________________________________实验。
（3）要想尽可能消除实验误差，一般采取的措施是：______________________。
（4）如果要使实验更严密，还可以再设计二次对照，请用简明的文字说明设计二次对照的方法。____________________________________________________________________
（5）在适宜温度下，采用完全营养液培养小麦幼苗，技术人员研究了小麦根系对该元素吸收速率与为O2浓度的关系,实验结果如右图。
根系细胞吸收该元素的方式是，图中bc段为此提供的依据是；曲线cd段限制该元素吸收速率的内在因素是 。a点氧气浓度为0，但吸收该元素的速率不为0，原因是 。
通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量，其含氮量一般不超过30%，而三聚氰胺的含氮量为66%左右，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石。科研人员以鼠为实验材料，探究是三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。请完成下列实验：
（一）实验题目：探究三聚氰胺能否造成动物肾部结石。
（二）材料用具：大鼠若干只；普通饲料；一定浓度三种不同剂量的三聚氰胺溶液；蒸馏水；其他所需条件均满足（如何检测肾部是否有结石不做要求：为了统一评价，检测结果只以大鼠肾部结石的发生率做为指标）。
（三）步骤设计：（请简要写出）
第一步：随机平均分成两组，并编号甲组、乙组，分别饲养；
第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液；乙组每天饲喂；
第三步：；
第四步：一段时间后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肾部结石的发生率。
（四）实验可能结果预测与结论分析：
（1）结果预测一：如果甲组大鼠肾部结石发生率高于乙组，
由此说明。
（2）结果预测二，如果；
由此说明。
（3）结果预测三；如果甲组大鼠肾部结石发生率小于乙组，
由此说明：三聚氰胺能抑制动物肾部结石的发生。