“中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。
我们每天通过摄入奶类补充的营养素的主要作用是（1）
。蔬菜、水果等能为我们提供丰富的维生素，在种植蔬菜的过程中，施加的一种含氮量高、在土壤中不残留任何有害物质的有机氮肥的化学式是（2） ，它有促进植物（3）
的作用。一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（气）和二氧化碳。该反应的化学方程式为（4） ，反应前后碳元素的化合价的变化是（5）_________。
同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：
（1）图中仪器B的名称为。
（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的化学方程式为。
（3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为。
该装置在操作上的优点是。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从(填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是。
（4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加再加，气球的变化是。
（1）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
①根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
| 物质用途 |
金刚石切割玻璃 |
石墨作电极 |
活性炭净水 |
| 对应特性 |
②下列关于二氧化碳灭火器灭火的说法正确的有（填标号）。
A．液态二氧化碳常用于扑灭档案资料、贵重仪器、设备的失火
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
③二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为
。
④目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）今年砷中毒事件再次进入人们的视野。砷属于（选填“金属”或“非金属”）元素；其一种氧化物俗称砒霜，法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,其化学原理为：+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。请在横线上补充完整该化学方程式。
（3）溶液在工农业生产中有着广泛的用途。溶解度可表示物质溶解性的大小。
①图一是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃。请填写下表。
| 烧杯中的溶质 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 烧杯中固体的变化 |
固体逐渐减少至全部溶解 |
②气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如上图二所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度（填编号）。
A．大于40℃ B．小于40℃ C．等于40℃ D．无法确定
实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。
（一）结合图1实验装置回答有关问题：
（1）图1是加热固体的装置，指出其中的错误 。在不改变酒精灯位置的前提下，改正错误需要操作的旋钮是 （填字母）。
（2）使用图1装置前需要检查装置的气密性，方法是 。
（二）某实验小组利用图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品，按图2所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是： 。
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致现象②发生的原因是： 。
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。
某化工厂与相邻的化肥厂联合设计了以下制备 (NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4（微溶）+ = +(NH4)2SO4。
（1）该工艺流程中可循环使用的物质为 （填化学式）。进入沉淀池选用CaSO4悬浊液而不用CaSO4溶液的理由是 。沉淀B高温煅烧反应的化学方程式为 。
（2）实验室里操作①称为 ，进行此操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、烧杯。操作②的流程是加热浓缩、 结晶、过滤获得纯净(NH4)2SO4晶体。洗涤所得晶体时不用水，而用饱和(NH4)2SO4溶液的目的是 。
（3）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 。
水是生命之源，与生产、生活关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长； ②不任意排放工业废水；
③大量使用化肥农药； ④生活污水经过净化处理后再排放。
（2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H＋，形成水合氢离子（H3O＋）。下列对上述过程的描述不合理的是 （填序号）。
A．氧元素发生了改变
B．微粒的构成发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变
D．与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
（3）在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在室温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来 （填写序号）。
A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场
（4）医药上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反应来固定骨折部位。石膏有熟石膏（2CaSO4·H2O，一种白色粉末）和生石膏（CaSO4·2H2O，一种坚硬的固体)两种，固定骨折时， （填化学式）石膏和水发生反应生成了另一种石膏。