【选修4---科学思维常识】
阅读下列材料,回答问题。
如果将设计比作放风筝的话,那么,发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高,但再高再远也不能断线,否则,风筝就失去了意义,这根线就是设计主题,聚合思维控制着这根线,它负责适时地收回风筝,能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此,有人说:思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。
(1)下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有
A.检核表法与列举法 | B.头脑风暴法与信息交合法 |
C.功能综合方法与集思广益法 | D.归纳推理方法与演绎推理方法 |
(2)结合材料,请你评析“思维创新的过程就是‘聚合—发散’的思维过程”这一观点。
联合国指出,21世纪是海洋世纪。今年以来,我国已先后批复山东、浙江、广东发展海洋经济。专家指出,国务院先后批复的三个海洋经济试点规划各具特色和优势,要尽量避免重复建设和恶性竞争。各省在开发利用海洋的同时,都要注意保护好生态环境,实现海洋经济的可持续发展。在《浙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中呈现出诸多亮点:建设海洋经济强省,实施海洋开发战略,构建现代海洋产业体系;加快建设森林浙江,健全生态补偿机制,改善城乡人居环境;推出就业帮扶、全民社保、住房保障等富民惠民的十大工程;以科技强省、教育强省和人才强省为目标,打造创新型省份,实现“绿色转型”……
运用《经济生活》中科学发展观的知识,分析材料中浙江“十二五”规划纲要呈现出的诸多亮点的经济意义。
2011年6月30日,十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。其变化见下表:
级数 |
修改前 |
修改后 |
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全月应纳税所得额 |
税率% |
全月应纳税所得额 |
税率% |
|
1 |
不超过500元的部分 |
5 |
不超过1500元的部分 |
3 |
2 |
超过500元至2000元的部分 |
10 |
超过1500元至4500元的部分 |
10 |
3 |
超过2000元至5000元的部分 |
15 |
超过4500元至9000元的部分 |
20 |
4 |
超过5000元至20000元的部分 |
20 |
超过9000元至35000元的部分 |
25 |
5 |
超过20000元至40000元的部分 |
25 |
超过35000元至55000元的部分 |
30 |
6 |
超过40000元至60000元的部分 |
30 |
超过55000元至80000元的部分 |
35 |
7 |
超过60000元至80000元的部分 |
35 |
超过80000元的部分 |
45 |
8 |
超过80000元至100000元的部分 |
40 |
本表所称全月应纳税所得额是指,以每月收入额减除费用3500元的余额或者减除附加减除费用后的余额 |
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9 |
超过100000元的部分 |
45 |
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本表所称全月应纳税所得额是指,以每月收入额减除费用2000元的余额或者减除附加减除费用后的余额 |
根据表格内容,回答修改个人所得税法的经济生活意义,并以张先生(月收入5400元)前后所缴税额的变化情况加以佐证。
2010年11月12日,二十国集团领导人第五次峰会在韩国首都首尔举行,国家主席胡锦涛出席峰会并发表了题为《再接再厉共促发展》的重要讲话。胡锦涛强调指出,我们要本着对历史、对未来负责的态度,站在维护人类共同利益的高度,发扬同舟共济精神,再接再厉,努力促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。通过各方协商、合作,峰会取得了积极的成果。各成员共同承诺加强二十国集团的作用,妥善应对国际金融领域的新风险、新挑战,携手推动世界经济强劲、可持续和平衡增长。
请运用唯物辩证法联系的有关知识,说明二十国集团加强合作,携手推动世界经济强劲、可持续和平衡增长的必要性。
在新形势下,全党必须紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新,在实践中检验真理、发展真理,用发展着的马克思主义指导新的实践,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧、抓好。
结合唯物论和认识论的有关知识,谈谈你对“在实践中检验和发展真理”的认识。
2010年9月21日,教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2010年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划,将投资20亿元对八项计划实施予以支持。八项计划包括:马克思主义理论研究和建设推进计划、高校人文社科重点研究基地建设计划、哲学社会科学研究项目体系建设计划、哲学社会科学资政服务计划、高校哲学社会科学优秀成果推广计划、哲学社会科学“走出去”计划、人才队伍建设计划和数字人文建设计划。
(1)结合上述材料说明我国为何推动哲学社会科学的发展。
(2)有人认为,哲学是关于世界观的学问,世界观人人都有,哲学也是人人都有的学问。你是怎么看待这一问题的?