甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：【观察与讨论-优题课

甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知 $C a C l_{2}$ 溶液呈中性）。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应 $N a_{2} C O_{3} + H C l = N a C l + N a H C O_{3}$ ，继续滴加稀盐酸，再发生反应 $N a H C O_{3} + H C l = N a C l + H_{2} O + C O_{2} ↑$ 。所以甲同学认为，乙同学实验时还应，才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有（均写化学式）。
为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】猜想1：废液中含有（写化学式）两种溶质。
猜想2：废液中含有（写化学式）三种溶质。
猜想3：废液中含有 $N a H C O_{3}$ 、 $C a C l_{2}$ 、 $N a C l$ 三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。
乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。
【结论与反思】

（1）猜想（填"1"或"2" 或"3"）正确。
（2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈色，该反应的化学方程式为。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是，你认为处理该废液的方法是。

科目化学题型探究题难度较难

知识点：实验探究物质的组成成分以及含量

A．方法不正确，结果偏小，结论正确	B．方法不正确，结果偏大，结论正确
C．方法正确，结果偏大，结论正确	D．方法正确，结果偏小，结论不正确

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量②溶液，并不断振荡。	有白色沉淀产生。	说明原溶液中一定含有碳酸钠
（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。	溶液变红色。	则溶液中一定含有③，