在学习了“磨砺意志”的内容之后，某校七年级（2班）决定举行知识竞赛活动，请你参与完成下列题目：
（1）一个人的意志主要表现在哪些方面？
（2）在学习、生活中，我们为什么要选择坚强的意志？
（3）假如你是该组成员，请参与以下活动，将完成“智慧卡”“实践行”的内容。
【法治——食品安全篇】
同学们对2014年“两会”的《政府工作报告》中谈及的食品安全问题很感兴趣，七嘴八舌聊开了……
安安：“严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障‘舌尖上的安全’。”合乎民心，赞一个！
（1）“舌尖上的安全”与公民的哪项权利息息相关？为什么要维护公民的这项权利？
（2）在我国有哪些法律保障此项权利？请举两例
（3）作为青少年，安安怎样行使这一权利？
党的十八大指出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（1）请你列举身边熟悉的环境问题。（至少两个）
（2）党和国家倡导建设生态文明的重大意义是什么？
（3）搞好生态文明建设、实现美丽中国，请你从国家、企业和公民的角度提几条合理化建议。
一位农村女孩,她叫刘丽。因家境贫寒,14岁辍学外出打工。1999年,刘丽来到厦门,在一家足浴城当洗脚妹。她拼命工作,把每个月工资分成三份,一份日常开销,一份寄给父母,一份资助贫困学生。目前她已经资助了上百位学生。“帮助贫困孩子,是我一生的理想”,她因此被誉为“中国最美洗脚妹”。
2012年她被选为厦门市人大代表,2013年被选为十二届全国人大代表。在2013年3月5日召开的十二届人大一次会议上她不仅为选出新一任国家领导人投下庄严的一票,而且还就“贫困儿童教育问题和农民工子女教育问题”向大会提交了议案。
根据所学知识,回答问题：
（1）依据材料中画横线的句子,找出“最美洗脚妹”刘丽享有的权利和履行的义务。
权利：
义务：
（2）刘丽的美在于她把帮助贫困孩子作为自己一生的理想,请运用所学知识谈谈公民自觉履行道德义务的必要性。
为响应西部大开发战略，促进民族团结，共同繁荣。某中学九年级开展了相关主题的黑板报评比，（二）班宣传委员赵亮邀请你协助他出一期黑板报，请完成下列任务。
[收集材料］
（I）黑板报内容要求有时政性、丰富性、教育性，你可以通过＿＿、＿＿等途径收集到相关的资料。〔展示时政〕赵亮在黑板上展示了收集到的相关内容：
材料一：2014年7月2月至5日，中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽赴宁夏、甘肃调研，他强调：要扎实推进丝绸之路经济带建设，深入实施西部大开发战略，确保实现今年发展主要预期目标，努力推动经济、社会持续健康发展。
材料二：2014年8月12日，中国西藏发展论坛在拉萨开幕，共有80余位来自国内外的专家学者参加本次论坛。他们围绕“西藏发展的机遇与选择”这一主题畅所欲言。国外学者专家纷纷浓示，“西藏的发展有目共睹”，“今日西藏比预期的美好得多”。
〔合作探究〕赵亮请你帮他完成剩下的黑板报板块内容。
材料一：中国气象局的数据显示：2014年，全国平均雾霾天数为52年来之最，湖南、浙江等13地均创下“历史纪录”，目前全国已陆续有104座城市空气质量达到重污染程度。
材料二：在2014年APEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，来保证空气质量达到良好水平。2014年11月3日上午8点，北京市六区PM2. 5浓度为每立方米27微克接近一级优水平，网友形容当时天空的蓝色为"APEC蓝”。
材料三：2015年1月1日起，第十二届全国人大常委会第八次会议修订通过的《环境保护法》修订案正式实施。这部法律被专家称为“史上最严的环保法”。
请根据上述材料，结合教材、分析回答下列问题：
（1）材料一反映了什么现象？
（2）造成材料一所反映现象的主要原因有哪些？
（3）第十二届全国人大常委会第八次会议修订通过的《环境保护法》修订案体现了依法治国的哪一基本要求？
（4）请你为留住“APEC蓝”提建议。（请从政府和公民的任意一个角度来回答）