排好队、快走、好跟上！每到放学时，学校门口传来这样的喊声。学-优题课

A市积极响应中央号召，着力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的“和谐社会”。某晚报学生记者采访了A市市长：
学生：您能简要描述一下我市“和谐社会”的美好前景吗?
市长：可用两句话加以描述：经济社会持续发展，人口环境相互协调。
学生：您认为我们现在建设和谐社会的有利前提是什么?
市长：我们欣逢太平盛世，社会安定，人民团结。
学生：您认为我市建设和谐社会，首要工作应该抓什么?
市长：坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
学生：推进和谐社会建设，市政府的工作思路是什么?。
市长：我想可以这样来概括……请回答：
(1)市长描述的“和谐社会”前景主要体现了我国的什么发展观?2分
(2)市长回答的“首要工作”对建设和谐社会有什么重要作用?3分
(3)假如你是市长，你将如何回答学生最后的提问?3分

【认清国情】(8分）
材料一“十一五”期间，我国经济持续增长，科技迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二“入园难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，活得更有尊严，还需要我们付出艰巨的努力。
阅读材料，回答下列问题：
（1）“十一五”期间，我们取得巨大成就的根本原因是什么？ (2分）
（2）上述材料反映了我国现阶段的基本国情和主要矛盾分别是什么？ (3分）
（3）立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是什么？实现这一总任务必须高举什么旗帜？坚定不移地走什么道路？(3分)

材料一：有人中人，没有人上人，也就没有人下人。 ——陶行知
材料二：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”——美国19世纪哲学家爱默生
材料三：须知耻，方能过而改。 ——朱熹
材料四：知人者智，自知者明。 ——老子
阅读以上四则材料，你一定会在认识上有所收获，请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。

仔细观察右边漫画，回答下列问题：

（1）漫画中的人物为什么会找不到水？
（2）你认为漫画中人物要克服自己的缺点，应该采取哪些具体的做法？

断臂钢琴师刘伟，10岁时因一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉，他的励志名言：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”。12岁时学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。命运对刘伟的残酷之处在于：总是先给了他一个美妙的开局，然后迅速地吹响终场哨。在他备战2008年残奥会时，他被查出患上了过敏性紫癜，如不放弃训练将危及生命。19岁的他不得不放弃游泳自学钢琴，每天7个小时都在弹钢琴，弹到腿都抬不起来脚也磨出血泡了。功夫不负有心人，刘伟仅用一年就弹奏出相当于7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。在2011年，中国名曲《梁祝》回荡在维也纳金色大厅中，他的琴声打动了所有人的心灵，他让观众流下了感动的泪水。
2011年，他被评为感动中国的十大人物之一。推选委员陆小华的推荐理由是：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声……
（1）刘伟的经历给了我们什么启示？
（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样提升生命的价值？