（10分)某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30％以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图
，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的的影响。请回答：
(1)如图1所示．输入该生态系统的能量主要是____________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________(保留一位小数)。
(2)图1中A表示________，图中来利用部分的能量在生物体内的存在形式是________。
(3)如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是___________________。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_______×103kJ/(m2.y)。
(4)由图2可知，种群密度在________点时，种群数量的增长速率最大：在E点时，该种群达到__________________。
(5)随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于 _______演替，该过程中生态系统的_________稳定性逐步提高。
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：
(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，________和________也不同。
(2)与图一中A链相比，C链特有的化学组成是____________和____________。
(3)图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为。图三中②、③、⑤所标示的过程依次是、和。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有(填序号)。
(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因， d过程对应于图三中________过程(填序号)。基因控制生物体的性状主要表现在两方面：基因通过_______________来控制生物体的性状，如白化病；或通过 ____________________ 直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血症。
下图1表示某动物卵细胞形成过程图；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。
（1）图1中细胞Ⅱ的名称是，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有个染色体组，每个染色体上含有条脱氧核苷酸链。
（2）图2对应于图1中的（填写①、或②、或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________。
（3）若将一个卵原细胞核中的所有DNA分子用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占%，作出这一推论的理论依据是。
（4）基因型为AaBbCc和AABbCc的两个个体杂交，按基因自由组合定律遗传，后代中基因型为AABBCC的个体比例应占。
下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：
（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是 。
（2）第②种育种方法称为 ，其优点是 。F1经花药离体培养得到的幼苗是倍体。
（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制的形成，导致细胞内的不能移向细胞两极而加倍。
（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的 ，此处诱发该变异的因素属于因素，除此之外导致该变异的因素还有因素、因素。
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
| 瓶号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
| 瓶中金鱼生存的时间（周） |
3 |
11 |
25 |
①2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。
②两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步：______________。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有________，理由是。（4）该生态瓶需要不断地输入________能。
下图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图，请据图回答：
（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
（2）生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的（填序号）等过程。
（3）②中能量流动的特点是。
（4）图B所示生态系统的成分还应该有。
（5）若②中的种群及相互关系如图B，图B中有条食物链，既具有竞争关系又有捕食关系的是___________。