若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x<2B．-优题课

以下四个命题：

①任意三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分；

② $A$ ， $B$ ， $C$ ， $D$ ， $E$ ， $F$ 六个足球队进行单循环赛，若 $A$ ， $B$ ， $C$ ， $D$ ， $E$ 分别赛了5，4，3，2，1场，则由此可知，还没有与 $B$ 队比赛的球队可能是 $D$ 队；

③两个正六边形一定位似；

④有13人参加捐款，其中小王的捐款数比13人捐款的平均数多2元，则小王的捐款数不可能最少，但可能只比最少的多，比其他的都少．

其中真命题的个数有 $($ 　　 $)$

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

如图，正方形的边长为4，剪去四个角后成为一个正八边形，则可求出此正八边形的外接圆直径 $d$ ，根据我国魏晋时期数学家刘徽的"割圆术"思想，如果用此正八边形的周长近似代替其外接圆周长，便可估计 $π$ 的值，下面 $d$ 及 $π$ 的值都正确的是 $($ 　　 $)$

在平面直角坐标系中，点 $A (3, 0)$ ， $B (0, 4)$ ．以 $AB$ 为一边在第一象限作正方形 $ABCD$ ，则对角线 $BD$ 所在直线的解析式为 $($ 　　 $)$

A．

$y = - \frac{1}{7} x + 4$

B．

$y = - \frac{1}{4} x + 4$

C．

$y = - \frac{1}{2} x + 4$

D．

$y = 4$

某学校初一年级学生来自农村，牧区，城镇三类地区，下面是根据其人数比例绘制的扇形统计图，由图中的信息，得出以下3个判断，错误的有 $($ 　　 $)$

①该校初一学生在这三类不同地区的分布情况为 $3 : 2 : 7$ ．

②若已知该校来自牧区的初一学生为140人，则初一学生总人数为1080人．

③若从该校初一学生中抽取120人作为样本，调查初一学生父母的文化程度，则从农村、牧区、城镇学生中分别随机抽取30、20、70人，样本更具有代表性．

A．

3个

B．

2个

C．

1个

D．

0个

已知关于 $x$ 的不等式组 $\{\begin{matrix} - 2 x - 3 ⩾ 1 \\ \frac{x}{4} - 1 ⩾ \frac{a - 1}{2} \end{matrix}$ 无实数解，则 $a$ 的取值范围是 $($ 　　 $)$

A．

$a ⩾ - \frac{5}{2}$

B．

$a ⩾ - 2$

C．

$a > - \frac{5}{2}$

D．

$a > - 2$