学期就要结束了，为了配合素质报告书的填写工作，初三（1）班班主任张老师要求每个同学填写综合素质测评表。下面是本班陈亮同学的测评表。
| 评价制度 |
评价内容 |
自评 |
他评 |
师评 |
| 道德品质 |
不作弊，有知耻心 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
| 心理健康 |
意志顽强，善于调节情绪 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
| 法纪观念 |
遵纪守法，善于同不良行为做斗争 |
优秀 |
合格 |
合格 |
| 学习态度 |
认真学习，具有强烈的探究学习愿望 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
| 团队精神 |
有很好的集体协作精神，善于与他人合作完成任务 |
优秀 |
合格 |
合格 |
根据测评表，结合所学知识请你指出陈亮同学的哪些行为值得我们学习并简要分析理由
关注安全关爱生命。
（1）为什么要勿忘安全，警钟长鸣？
（2）对于青少年来说，我们应该如何维护生命安全？
观察下边漫画《伸脚打的》，结合所学知识回答下列问题
（1）上图漫画反映了当前社会上存在什么现象？(2分)
（2）你想对“伸脚”打车的乘客说些什么？（不少于3点）
[我想未来](12分，创意分1分)
★我做梦都想象杨利伟那样成为一名“太空人”，登上宇宙飞船去遨游太空，实现自己的航天梦。
★我想成为一名篮球明星，充分发掘自己的潜能，业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。
★我想当歌星，有观众的掌声和鲜花，我会为他们签名留念，并把义演的钱全部捐给“希望工程。
(1)我也畅想我的未来，我想(2分，创意分1分)
(2)你的未来畅想是建立在对自己的正确认识上吗？你又是通过哪些途径来认识自己呢？(4分)
(3)为了实现你的美丽畅想，你将如何发掘自己的潜能，实现未来新规划？( 6分)
歌曲《童年》中唱道：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。
(1)请根据这段歌词和自己的实际，谈谈如何成为学习的管理者。(3分)
(2)在学习中你最难忘的快乐瞬间是什么？(2分)你是如何认识学习中的苦与乐？(5分)
(3)你了解自己的学习方式吗？谈谈自己学习方式的特点。(3分)
怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志？