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题文

某校高三年级一次数学考试之后,为了解学生的数学学习情况, 随机抽取名学生的数学成绩, 制成下表所示的频率分布表.
(1)求的值;
(2)若从第三, 四, 五组中用分层抽样方法抽取6名学生,并在这6名学生中随机抽取2名与张老师面谈,求第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率.

组号
 分组
频数
频率
第一组



第二组


 
第三组



第四组



第五组



合计


 

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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甲、乙两个粮库要向A、B两镇运送大米,已知甲库可调出100t大米,乙库可调出80t大米,A镇需70t大米,B镇需110t大米,两库到两镇的路程和运费如下表:


路程/km
运费/(元·t-1·km-1
甲库
乙库
甲库
乙库
A镇
20
15
12
12
B镇
25
20
10
8

(1)这两个粮库各运往A、B两镇多少t大米,才能使总运费最省?此时总运费是多少?
(2)最不合理的调运方案是什么?它使国家造成的损失是多少?

对于函数,若存在实数,使成立,则称的不动点.
(1)当时,求的不动点;
(2)若对于任何实数,函数恒有两相异的不动点,求实数的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若的图象上两点的横坐标是函数的不动点,且直线是线段的垂直平分线,求实数的最小值.

已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件,该动点的轨迹为F,
(1)求F的方程。
(2)若A、B是F上的不同两点,O是坐标原点,求的最小值。

已知向量=(cosx,sinx),=(),且x∈[0,].
(1)求
(2)设函数+,求函数的最值及相应的的值。

设数列满足:,(n=1,2,…)。
(1)令,(n=1,2,…)。求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和Sn

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