1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生到天安门前集会，举行示威游行。当学生向东交民巷使馆区进发时，使馆区的外国军警却以某不平等条约的名义对学生的爱国行为予以阻挠！下列关于这段历史史实的说法，正确的是
| A．学生去使馆区抗议巴黎和会损害中国利益 |
| B．在这次运动中政府支持了学生的爱国行为 |
| C．该不平等条约是1895年签订的《马关条约》 |
| D．该运动未能阻止政府在《巴黎和约》上签字 |
.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是( )
| A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 |
| B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 |
| C．内景：考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语 |
| D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’” |
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比，从争论内容上看，最主要的不同点是( )
| A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 |
| B．前者侧重于科学研究，后者侧重于文学艺术 |
| C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 |
| D．前者侧重于科学和学术研究，后者侧重于政治主张 |
下图是新中国五个时期科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读不正确的是( )
| A．在①时期中国跨入原子能时代 |
| B．“两弹一星”成果都是在③时期取得的 |
| C．培育出籼型杂交水稻是④时期内不多的成果 |
| D．⑤时期中国研制出超级计算机 |
法国总统德斯坦说:“由于毛泽东的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了。”以下各项中，不能佐证这一观点的是( )
| A．提出了无产阶级专政的理论 | B．提出了新民主主义革命的理论 |
| C．提出了“农村包围城市”的思想 | D．提出了人民民主专政的理论 |
“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( )
| A．经世致用 | B．“中体西用” |
| C．维新思想 | D．“兼容并包” |