材料一:初中生小娟,13岁,其父母离异,小娟随母亲生活,母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家,当学校老师到她家劝小娟上学时,她母亲和小娟说:“上不上学时我们自己的事,别人管不着。”
材料二:在义务教育法实施以前,个别农村地区青少年文盲和半文盲大量存在;对中小学教师缺乏应有的培训,大量校舍年久失修,学校设备少得可怜;一些企业招收童工的现象普遍存在;中小学辍学现象严重……
阅读材料,回答问题:
(1)根据材料一和材料二说说我们的受教育权分别需要哪些保障?
(2)运用所学知识对材料一小娟及其母亲的言行进行判断分析。
(3)如果让你帮助小娟,你会怎样应用所学知识劝说她去接受教育?
(4)结合材料一和材料二,联系你自己,说说我应该怎样履行受教育的义务,珍惜受教育的机会?
2010年11月3日晚,习惯了使用腾讯QQ作为联络工具的网友们,如果在电脑中同时安装360软件,除非用户卸载了系统中的360软件,否则QQ会被腾讯公司强制下线。此后,当事双方在一周的时间内,各自声称都是为了保护消费者,实际上,双方是在互联网领域为了争夺用户,为了各自的利益展开的一场互联网之战。直至2010年11月10日下午,在国家工信部等三部委的积极干预下,腾讯与360才终于达成暂时的兼容协议。“3Q大战”,被列为2010年中国互联网络的十大事件之一。
(1)“3Q之战”是一场杀敌一千,自损八百,没有赢家的战争,有人认为,从360和腾讯你死我活的“战斗”中可以发现:“如果没有彼此的竞争,就不会出现双方名誉扫地、损失惨重,网友被牵连受害的结果,所以,我们应该尽量减少竞争”。你同意这样的观点吗,为什么?
“3Q之战”的后续影响力并未停止,2011年4月26日,腾讯起诉“360隐私保护器不正当竞争案”在北京做出判决,奇虎360被判停止发行360隐私保护器,赔偿腾讯40万元人民币。但与此同时,3Q大战后,腾讯的港股股价遭到重创,仅仅在2010年11月4日下午,腾讯股价市值损失超过100亿港元。这还仅仅是账面数字,声誉和实际营收的损失才是关键。
(2)从360公司和腾讯公司竞争到最后的结局,联系自己的生活,你觉得我们应该怎样正确竞争,竞争与合作之间又有着怎样的关系,请结合教材内容谈谈你的看法。
(3)当今社会我们不仅要勇于竞争,更要善于合作。请问,怎样才能建立良好的合作关系?
(4)竞争给人们带来巨大的压力,我们应该如何正确面对竞争的压力?
在社会中,我们每天面对许许多多的诱惑,接触到的事物也很多,各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、等等流行因素的存在,极大地改变了我们的生活,也对我们产生了很大的影响。所以我们要学会铸造良知的标尺做到明辨是非。
(1)我们应该怎样铸造良知的标尺?
(2)我们要如何正确对待这些社会流行因素?
(3)当我们面对这些流行因素所带来的影响时,我们如何做出正确的选择呢?
生活中,我们常被这样的场景所感动:
情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。
情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。
情景三:妈妈生病了,女儿端上水和药,说:“妈妈您吃药!”
为了进一步营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。
(1)请你联系“家”和“父母之爱”的内容为这次班会确定一个主题。
(2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么。
(3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何“有话好好说”帮他们出出主意。(至少三点,共6分)
(4)在本次班会结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。
观察漫画,并回答问题。
(1)沉迷网络交往有什么危害?
(2)针对漫画中反映的问题,未成年人如何发挥网络优势?
(3)我们在上网时应该遵守哪些网络规则?
材料一:王洋的一天:与往常一样,王洋准时来到学校。在校园里,王洋主动和老师同学们打招呼,然后交完作业后开始认真地早读。上课时,王洋专心听讲,积极思考,踊跃发言。下午放学以后,王洋回到家,根据老师布置的作业给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后,王洋对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前,王洋检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。
材料二:张华是某校七年级(1)班的学生,他每天都花时间玩电脑游戏,上课时不希望老师提问,而且经常开小差,老师布置哪些作业也不知道,时常是一边看电视一边做作业,因此作业经常是错漏百出。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请列举王洋有哪些良好的习惯(至少三个)
(2)找出材料二中张华存在的不良学习习惯(至少三个)
(3)对于张华存在的不良学习习惯,你认为应从哪些方面努力克服?
(4)请谈谈良好的学习习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用。