下列有关实验操作的描述，正确的是
| A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液 |
| B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 |
| C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 |
| D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是
| A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
| B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
| D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于
| A．减数分裂过程中 | B．受精作用过程中 |
| C．囊胚形成过程中 | D．原肠胚形成过程中 |
某二倍体动物有n对同源染色体，若每对同源染色体只含一对基因是杂合的，且等位基因具有显隐性关系。则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为
A．n2， |
B．2n， |
C．2n， |
D．2n， |
下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是
| A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 |
| B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲减数第二次分裂后期发生了差错 |
| C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲 |
| D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 |
果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是( )
| A．I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 |
| B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状 |
| C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ—l片段 |
| D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段 |