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题文

书面表达(共1题,计15分)
初中阶段的学习和生活即将结束,你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的许多点点滴滴,久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写一封信,和他(她)说说感激的心里话。要点提示:

教师表现
1.工作认真;
2.严格要求也关爱学生;
……
留存记忆
1.师生相处和睦;
2.学业取得了进步;
……

要求:1.内容包括所有提示要点,意思完整,语言规范。
2.可适当发挥,增加细节,使语句连贯通畅。
3.文中不要出现你的真实姓名和学校。
4.90词左右,信的首尾写好.不计入总词数。
Dear my teacher,
Leaving you-lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.
 
 
 
 
 
Thank you again for what you've done for us! All the best to you!
Yours,
×××

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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话题作文:“最美女教师”张丽莉的事迹感动着我们,同时激励着我们以她为榜样,从身边小事做起,争做一名合格的中学生。请以此为话题,参考以下提示写一篇短文。
提示:爱护自己,养成良好的习惯;关心他人(父母、同学、老人、儿童及无家可归的人),与人和睦相处;参加社会活动,争做一名志愿者等等。

(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名,否则不得分)
张华收到了同学李丽请他去参加野餐的邀请,但是张华有事不能去。请你替张华给李丽写一封e-mail ,感谢她的邀请并祝她玩得愉快。
Dear Li Li ,







Yours,
Zhang Hua

Jenny上个周末非常繁忙,请你根据表格内容提供的信息,写一篇短文描述一下Jenny的活动情况。要求:使用一般过去时态;60字左右。

TIME(时间)
ACTIVITY(活动)
Saturday morning
do homework, practice English
Saturday afternoon
clean the room, watch TV
Sunday morning
visit grandparents, go shopping
Sunday afternoon
play volleyball, have a party

Jenny had a busy weekend . _________________________________________

姓名
Mary
性别

年龄
15岁
籍贯
美国
外貌
圆脸,大眼睛,大鼻子,小嘴巴,小耳朵,棕色的长发

根据表格内容用英语写一篇介绍Mary 的短文。

根据表格中提供的信息,写一篇短文介绍你和你的好朋友(Andy)的相同和不同之处。不少于70字。


不同点
相同点
Andy
比我高,更强健
喜欢听音乐
每天锻炼
喜欢运动
各门功课都得好
喜欢阅读,通常在周末一起去图书馆

喜欢看电视
每周锻炼3次

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