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题文

《论语》选读
(甲)子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
(乙)子曰:“吾与回言,终日不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”
【注释】① 回:姓颜名回,字子渊,鲁国人,孔子的得意门生。
② 退而省其私:考察颜回私下里与其他学生讨论学问的言行。
解释下列加点字。
终日不食(      )    无(     )      
愚 (     )            亦足以(    )
(甲)文的内容与我们学过的《论语》中的哪一句话是相同的道理?
请你用自己的话说说在学习上,孔子认为什么样的人是蠢人?

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(12分,每小题3分)阅读《周公诫子》,完成下题。
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
下面加点的词语,解释不正确的一项是()

A.德行宽裕宽裕:宽大,宽容。
B.守之以恭者,荣:荣华显贵。
C.聪明睿智聪明:聪慧,明智。
D.守之以者愚:愚拙,不巧伪。

下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是()

A.子无鲁国骄士以:因为。
B.不任区区向往至之:的。
C.混沌待甚善之:他们,指倏与忽。
D.使吾先死也,无宁汝先吾而死与:与其。

下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是()

A.一沐三握发译文:一次沐浴,要三次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客。
B.一饭三吐哺译文:吃一顿饭,要三次停下来,接待宾客。
C.博闻强记译文:见闻广博,记忆力强。
D.可不慎欤译文:可不可以慎重呢?

下列对这篇课文的分析,不正确的一项是()

A.文章首句“成王封伯禽于鲁”说明周公诫子的地点,突现诫子的必要性和重要性。
B.“往矣,子无以鲁国骄士”是周公诫子的第一句话,也是他诫子部分的总起,或曰是中心句。
C.文章末句“可不慎欤”呼应首句,加强肯定的语气,起到总结问题的作用,突出了中心句。
D.这篇文章言简意赅,说理逐层深入,给人不可置疑的感觉,读来使人心悦诚服。

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【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhuì)③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹④数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江上月出,击汰中流,掬(jū)⑤弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑥煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
(注:①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹:巨大的脚印。⑤掬(jū):捧。⑥馀甘:即橄榄。)
用“ / ”给下面的句子断句。(每句只划一处)
(1)皆 若 空 游 无 所 依。
(2)与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
解释下列句子中加点词的含义。
(1)全石以底()(2)悄怆幽邃()
(3)从小丘西行百二十步 ()(4)浴于池()
用现代汉语翻译下列句子。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。
仁者乐山,智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同,下列说法错误的一项是()

A.“闻水声,如鸣佩环,心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。
B.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。
C.“深者缒石五丈,不得其所止”描绘出了潭水之深;“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。
D.“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污,清高自赏的思想感情。

【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了各自怎样的思想感情?

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晋文公将与楚战城濮,问于咎犯①曰:“为奈何?”咎犯曰:“仁义之事,君子不厌②忠信;战陈之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯,问雍季③。雍季对曰:“焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。以诈伪遇④人,虽愈利,后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计,而用咎犯之谋。与楚人战,大破之。还归赏有功者,先雍季而后咎犯。左右曰:“城濮之战,咎犯之谋也,君行赏先雍季何也?”文公曰:“咎犯之言,一时之权⑤也;雍季之言,万世之利也。吾岂可以先一时之权,而后万世之利哉?”
注:①咎犯:春秋时晋国的卿。②厌:满足。③雍季:春秋时期晋国大臣。④遇:对待。权:权宜,变通。
下列各句中加点词的意义相同的一项是()

A.晋文公与楚战城濮上使外
B.战陈之事,不厌伪禽兽之变几何哉
C.虽愈,后无复威天下不以兵革之
D.城濮之战,咎犯之也肉食者

下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是()

A.寡人欲五百里之地易安陵 B.皆美于徐公
C.虽不能察,必 D.引喻失义,塞忠谏之路也

翻译句子。
焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。
晋文公不用雍季之计却赏赐他,从中可以看出晋文公是位 的君主。

阅读下面语段,完成下题。
颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
用现代汉语翻译文中画线句子。
盍各言尔志?
请从文中任选一人,谈谈你对其“志”的理解。

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故事两则
向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②,家无慧仆,以老佣往。走送之,及门,倾水出鱼,索盘而进之。及达主所,鱼已枯毙。公子笑而不言,以酒犒佣,即烹鱼以飨③。既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”答曰:“欢甚。”问:“何以知之?”曰:“公子见鱼便欣然有笑容,立命赐酒,且烹数尾以犒小人。” 主人骇甚,自念所赠颇不粗劣,何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼,故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋拙,遂以为非人④也!登公子门,小心如许,犹恐筲斗不文⑤,敬索盘出,一一匀排而后进之,有何不周详也?”主人骂而遣之。
灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼⑥皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮已将尽,并无赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热。”(取材于蒲松龄《聊斋志异》)
【注释】①朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺治年间兵部尚书之子。 ③飨:用酒食款待。④非人:不懂事理的人。⑤筲斗(shāo dǒu)不文:用小水桶盛着鱼,不够体面。筲斗,小水桶。⑥铛臼(chēng jiù):煮茶用具。
下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.送之走:跑 B.自所赠颇不粗劣念:思念,怀念
C.手自烹进手自:亲自用手 D.贵官盏一拱曰执:拿着,握着

下列句子中,“以”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:又最上一等烹而进之

A.君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)
B.卷石底出(《小石潭记》)
C.故临崩寄臣大事也(《出师表》)
D.百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎 (《隆中对》)

下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项是()

A.可以一战,战则请从(《曹刿论战》)
B.山峦为晴雪所洗出(《满井游记》)
C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
D.忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)

对原文有关内容的理解和分析,下列表达不正确的一项是()

A.老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子,公子很高兴,但没说话,让人拿酒烹鱼款待老佣人。
B.老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解,主人非常生气。
C.灵隐寺有位以茶闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。
D.僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。

将下面的句子翻译成现代汉语。
⑴向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。
⑵既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”

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